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  • 1
    Materiales curriculares para la renovación de la enseñanza de la geografía: Criterios para su elaboración y evaluación de los profesores.
    Autores Zenobi, Viviana
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... años 2005 a 2009 formé parte de un equipo que tuvo la oportunidad de definir y elaborar materiales con...”
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  • 2
    Materiales curriculares para la renovación de la enseñanza de la geografía: Criterios para su elaboración y evaluación de los profesores.
    Autores Zenobi, Viviana
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... años 2005 a 2009 formé parte de un equipo que tuvo la oportunidad de definir y elaborar materiales con...”
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    Materiales curriculares para la renovación de la enseñanza de la geografía: Criterios para su elaboración y evaluación de los profesores.
    Autores Zenobi, Viviana
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... años 2005 a 2009 formé parte de un equipo que tuvo la oportunidad de definir y elaborar materiales con...”
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    Materiales curriculares para la renovación de la enseñanza de la geografía: Criterios para su elaboración y evaluación de los profesores.
    Autores Zenobi, Viviana
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... años 2005 a 2009 formé parte de un equipo que tuvo la oportunidad de definir y elaborar materiales con...”
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  • 5
    La enseñanza de la historia: Perspectivas y retos en la Educación Superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Autores Posada López, Rocío del Pilar
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... basa dicha enseñanza, y registrar sus características en la Licenciatura; a su vez elaborar una...”
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  • 6
    La enseñanza de la historia: Perspectivas y retos en la Educación Superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Autores Posada López, Rocío del Pilar
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... basa dicha enseñanza, y registrar sus características en la Licenciatura; a su vez elaborar una...”
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  • 7
    La enseñanza de la historia: Perspectivas y retos en la Educación Superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Autores Posada López, Rocío del Pilar
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... basa dicha enseñanza, y registrar sus características en la Licenciatura; a su vez elaborar una...”
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  • 8
    La enseñanza de la historia: Perspectivas y retos en la Educación Superior. Estudio de caso enseñanza de la historia en la licenciatura en Ciencias Sociales de la Universidad de Caldas.
    Autores Posada López, Rocío del Pilar
    Publicado 2010-07-01
    Descripción: “... basa dicha enseñanza, y registrar sus características en la Licenciatura; a su vez elaborar una...”
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  • 9
    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
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  • 10
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
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  • 11
    La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas
    Autores Ochoa-Sierra, Ligia, Cueva-Lobelle, Alberto
    Publicado 2020-07-01
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  • 12
    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
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  • 13
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
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  • 14
    La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas
    Autores Ochoa-Sierra, Ligia, Cueva-Lobelle, Alberto
    Publicado 2020-07-01
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  • 15
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
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  • 16
    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
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  • 17
    La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas
    Autores Ochoa-Sierra, Ligia, Cueva-Lobelle, Alberto
    Publicado 2020-07-01
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  • 18
    La configuración de la tesis doctoral. su estructura, redacción, defensa y publicación
    Autores Ortiz Ocaña, Alexander
    Publicado 2018-07-01
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  • 19
    La categoría “problema” en las tesis de educación, vista desde la perspectiva de las movidas retóricas
    Autores Ochoa-Sierra, Ligia, Cueva-Lobelle, Alberto
    Publicado 2020-07-01
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  • 20
    La enseñanza de la argumentación en ciencias: Un proceso que requiere cambios en las concepciones epistemológicas, conceptuales, didácticas y en la estructura argumentativa de los docentes.
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