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    Six theoretical-methodological approaches to analyze written texts in a year-long Blended Learning cours
    Autores Borgobello, Ana, Espinosa, Andrea, Sartori, Mariana
    Publicado 2019-01-24
    Palabra clave: “...Electronic learning...”
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    Estudio bibliométrico sobre uso de métodos y técnicas cualitativas en investigación publicada en bases de datos de uso común entre el 2011-2013
    Autores Angarita Becerra, Laureano David
    Publicado 2015-07-19
    Descripción: “... hispana tales como EBSCOhost, Scopus, SpringerLink, SciELO - Scientific Electronic Library y...”
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    Experiencia escrita a través del cuento. Programa para niños sobresalientes
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  • 4
    Automatización y adaptación del test visomotor de Yela.
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  • 5
    Predictores de la ansiedad ante la estadística: Ansiedad ante los exámenes y baja depuración cognitiva
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  • 6
    Resiliencia y enfermedad renal crónica: Una Revisión sistemática
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  • 7
    Evaluación de la lectura: una escala de fluidez basada en textos
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  • 8
    Efectos positivos y negativos del contacto mediado en mujeres víctimas de acoso
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  • 9
    Relación entre inteligencia y funciones ejecutivas en niños de siete años
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  • 10
    Salud familiar y desarrollo de la autodeterminación en adolescentes con discapacidad físico-motora
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  • 11
    Aproximaciones a estudios sobre la Burla desde la Perspectiva del Desarrollo
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  • 12
    Regulación emocional: Escalas de medición en español [revisión psicométrica]
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  • 13
    Miedo, ansiedad y afrontamiento. Estudiantes universitarios mexicanos
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  • 14
    Relacionamiento, apego y agresividad: Preadolescentes de colegios públicos en Santa Marta, Colombia
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  • 15
    Riesgos psicosociales: Análisis sociodemográfico y sociolaboral en una universidad privada ecuatoriana
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  • 16
    Escala de desarrollo armónico (EDA): Una propuesta para la evaluación clínica del desarrollo infantil desde la Teoría de Sistemas
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  • 17
    Significados de madres y padres mexicanos del mismo género en torno a la crianza
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  • 18
    Análisis cuantitativo de resiliencia y apoyo social en estudiantes universitarios de primero y último curso de Psicología
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  • 19
    Relación entre el Razonamiento Perceptivo y el Nivel de Rendimiento Académico en Matemáticas en Niños y Niñas Escolarizados
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