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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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    Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).
    Palabra clave: “...contenidos de enseñanza...”
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  • 9
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 10
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 11
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 12
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 13
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 14
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 15
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 16
    La infancia: como proyecto ético
    Autores Romero Ospina, Fernando Arturo
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...declaración de los derechos del niño...”
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  • 17
    Perfil socioeconómico y demográfico de acceso a la carrera de Antropología y Sociología. Universidad de Caldas primer semestre de 1998 y segundo periodo de 2005.
    Descripción: “... socioeconómicas, demográficas  y a las motivaciones de ingreso y permanencia en la carrera de los...”
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  • 18
    Perfil socioeconómico y demográfico de acceso a la carrera de Antropología y Sociología. Universidad de Caldas primer semestre de 1998 y segundo periodo de 2005.
    Descripción: “... socioeconómicas, demográficas  y a las motivaciones de ingreso y permanencia en la carrera de los...”
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  • 19
    Perfil socioeconómico y demográfico de acceso a la carrera de Antropología y Sociología. Universidad de Caldas primer semestre de 1998 y segundo periodo de 2005.
    Descripción: “... socioeconómicas, demográficas  y a las motivaciones de ingreso y permanencia en la carrera de los...”
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  • 20
    Perfil socioeconómico y demográfico de acceso a la carrera de Antropología y Sociología. Universidad de Caldas primer semestre de 1998 y segundo periodo de 2005.
    Descripción: “... socioeconómicas, demográficas  y a las motivaciones de ingreso y permanencia en la carrera de los...”
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