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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Ideas de ciencia y su incidencia en el proceso de enseñanza - aprendizaje
    Autores Ruiz Ortega, Francisco Javier
    Publicado 2005-01-01
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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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    Modelo de evaluación de las experiencias de enseñanza-aprendizaje en el área de finanzas y presupuestos mediante un estudio longitudinal
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  • 9
    Conocimiento pedagógico y didáctico que poseen los entrenadores de la escuela de formación deportiva de la liga antioqueña de gimnasia
    Descripción: “... de enseñanza-aprendizaje. Esta iniciativa permitió hacer un diagnóstico sobre las fortalezas y...”
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    Conocimiento pedagógico y didáctico que poseen los entrenadores de la escuela de formación deportiva de la liga antioqueña de gimnasia
    Descripción: “... de enseñanza-aprendizaje. Esta iniciativa permitió hacer un diagnóstico sobre las fortalezas y...”
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    Conocimiento pedagógico y didáctico que poseen los entrenadores de la escuela de formación deportiva de la liga antioqueña de gimnasia
    Descripción: “... de enseñanza-aprendizaje. Esta iniciativa permitió hacer un diagnóstico sobre las fortalezas y...”
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    Conocimiento pedagógico y didáctico que poseen los entrenadores de la escuela de formación deportiva de la liga antioqueña de gimnasia
    Descripción: “... de enseñanza-aprendizaje. Esta iniciativa permitió hacer un diagnóstico sobre las fortalezas y...”
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    El trasfondo didáctico del teatro.
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    El trasfondo didáctico del teatro.
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    El trasfondo didáctico del teatro.
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    El trasfondo didáctico del teatro.
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  • 17
    Las interacciones comunicativas en la educación básica secundaria: Un estudio de caso
    Descripción: “... multidimensional y paradójico de la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, fue...”
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    Las interacciones comunicativas en la educación básica secundaria: Un estudio de caso
    Descripción: “... multidimensional y paradójico de la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, fue...”
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    Las interacciones comunicativas en la educación básica secundaria: Un estudio de caso
    Descripción: “... multidimensional y paradójico de la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, fue...”
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    Las interacciones comunicativas en la educación básica secundaria: Un estudio de caso
    Descripción: “... multidimensional y paradójico de la comunicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, fue...”
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