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  • 961
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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  • 962
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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  • 967
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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  • 969
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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  • 970
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
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    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
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  • 972
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
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    Publicado 2011-01-01
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  • 973
    Los videojuegos como mediación instrumental. Y sus elementos potencialmente educativos para el desarrollo de temáticas relacionadas con el pensamiento espacial
    Autores Mejía, Diva Nelly
    Publicado 2011-01-01
    Palabra clave: “...Videojuegos de Re- alidad Virtual No Inmersiva...”
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  • 974
    Propuesta de un modelo analítico de artículos de aprendizaje colaborativo a nivel universitario publicados en los últimos cinco años
    Autores Roselli, Néstor Daniel, Cardoni, Juliana
    Publicado 2023-08-31
    Descripción: “...Una mirada de los artículos de revisión bibliográfica sobre el aprendizaje colaborativo a nivel...”
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  • 975
    Educación de calidad y currículo: Una mirada desde las tendencias contemporáneas y el papel del docente
    Autores Portillo Wilches, Jorge Camilo
    Publicado 2020-05-29
    Descripción: “... hace a los docentes para que abandonen los paradigmas tradicionales de enseñanza y la zona de confort. ...”
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  • 976
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... (re)constitución de la identidad y en el compromiso que los profesores asumen con la enseñanza de las...”
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  • 977
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... (re)constitución de la identidad y en el compromiso que los profesores asumen con la enseñanza de las...”
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... (re)constitución de la identidad y en el compromiso que los profesores asumen con la enseñanza de las...”
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    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... (re)constitución de la identidad y en el compromiso que los profesores asumen con la enseñanza de las...”
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  • 980
    ¿Cómo nos hacemos profesores de ciencias naturales?. una reflexión acerca de los saberes docentes en la constitución y (re)constitución de la identidad profesional
    Autores Quiceno Serna , Yesenia
    Publicado 2017-07-01
    Descripción: “... (re)constitución de la identidad y en el compromiso que los profesores asumen con la enseñanza de las...”
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