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    Artesanía en Oaxaca, México: El conocimiento como recurso intangible en el desempeño de los negocios de artesanía
    Descripción: “... influyeron en mayor medida en su desempeño que en los negocios de menor tamaño ...”
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    Artesanía en Oaxaca, México: El conocimiento como recurso intangible en el desempeño de los negocios de artesanía
    Descripción: “... influyeron en mayor medida en su desempeño que en los negocios de menor tamaño ...”
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    Artesanía en Oaxaca, México: El conocimiento como recurso intangible en el desempeño de los negocios de artesanía
    Descripción: “... influyeron en mayor medida en su desempeño que en los negocios de menor tamaño ...”
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    Artesanía en Oaxaca, México: El conocimiento como recurso intangible en el desempeño de los negocios de artesanía
    Descripción: “... influyeron en mayor medida en su desempeño que en los negocios de menor tamaño ...”
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    Artesanía en Oaxaca, México: El conocimiento como recurso intangible en el desempeño de los negocios de artesanía
    Descripción: “... influyeron en mayor medida en su desempeño que en los negocios de menor tamaño ...”
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    MODELO DE LABORATORIO DE PROSPECTIVA EN GERENCIA PARA LA ESCUELA DE INGENIERÍA DE ANTIOQUIA —EIA— (A LABORATORY MODEL FOR PROSPECTIVE IN MANAGEMENT FOR ESCUELA DE INGENIERÍA DE ANTIOQUIA —EIA—)
    Palabra clave: “...laboratorio de prospectiva...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
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    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
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    Visitando a Mintzberg: Su concepto de estrategia y principales escuelas
    Autores Alonso Montoya Restrepo, Iván
    Publicado 2005-07-31
    Descripción: “... como las escuelas afines a estos planteamientos. Identifica luego los nichos de investigación al cruzar...”
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