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  • 181
    La gestión del conocimiento desde el pensamiento complejo: Un compromiso ético con el desarrollo humano
    Autores Tobón, Sergio, Núñez Rojas, Ariel César
    Publicado 2006-07-31
    Descripción: “.... OBJETIVO: Analizar las contribuciones del pensamiento complejo al proceso de gestión del conocimiento...”
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  • 182
    La gestión del conocimiento desde el pensamiento complejo: Un compromiso ético con el desarrollo humano
    Autores Tobón, Sergio, Núñez Rojas, Ariel César
    Publicado 2006-07-31
    Descripción: “.... OBJETIVO: Analizar las contribuciones del pensamiento complejo al proceso de gestión del conocimiento...”
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  • 183
    La gestión del conocimiento desde el pensamiento complejo: Un compromiso ético con el desarrollo humano
    Autores Tobón, Sergio, Núñez Rojas, Ariel César
    Publicado 2006-07-31
    Descripción: “.... OBJETIVO: Analizar las contribuciones del pensamiento complejo al proceso de gestión del conocimiento...”
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  • 184
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 185
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 186
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 187
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 188
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 189
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 190
    La concepción de la historia local y regional desde el pensamiento didáctico: Representaciones cotidianas en la formación de conceptos.
    Autores Mangano Molero, Francisco J.
    Publicado 2007-01-01
    Descripción: “...El análisis de la práctica educativa en el aula universitaria sobre la enseñanza de la historia...”
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  • 191
    Lo nuevo y lo tradicional en educación: una oposición engañosa
    Autores Brailovsky, Daniel
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...escuela tradicional...”
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  • 192
    Hallazgos epistemológicos en la investigación en gestión aplicando la crítica inmanente, desde el humanismo al currículo humanista
    Autores Osejo-Bucheli, Camilo
    Publicado 2022-01-17
    Palabra clave: “...; Escuela de Estocolmo....”
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  • 193
    La influencia de la teología de la liberación en el pensamiento pedagógico de Paulo Freire y de Luis Óscar Londoño Zapata
    Descripción: “...El presente documento resultado de investigación, hace un recorrido por el pensamiento pedagógico...”
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  • 194
    El razonamiento proporcional en educación básica
    Palabra clave: “...niveles de logro...”
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  • 195
    Los espacios pedagógicos en Colombia y su relación con los conceptos articuladores de la pedagogía vistos desde la antropología pedagógica e histórica
    Autores Álvarez Torres, Jair Hernando
    Publicado 2007-01-10
    Palabra clave: “...Conceptos Articuladores de la Pedagogía...”
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  • 196
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico...”
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  • 197
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico...”
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  • 198
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico...”
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  • 199
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico...”
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  • 200
    Prácticas pedagógicas del docente de ciencias sociales para el desarrollo del pensamiento crítico y competencias ciudadanas en contextos de vulnerabilidad social
    Autores Madrid Hincapié, Joan Manuel
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...pensamiento crítico...”
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