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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 2
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 3
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 6
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Descripción: “... competencias en estudiantes de Trabajo Social, en un espacio de cinco años. Como resultado, invita a compartir...”
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  • 7
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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  • 8
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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  • 9
    Mary Ellen Richmond. Develamiento de un modelo cognitivo-relacional
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
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