Descripción: “...REVISTA DE INVESTIGACIÓN DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA El presente artículo es el resultado de la investigación sobre el análisis y la comparación de los resultados obtenidos en la evaluación final del curso de Estadística Descriptiva con el contenido programático y de calidad, en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, (UNAD), para los estudiantes de ingeniería y administración de empresas entre los periodos de 2008-I al 2011-I intersemestral, por medio de un estudio estadístico cuantitativo de las pruebas presentadas en los periodos determinados  adicional a la revisión de cada una de las pruebas diseñadas y las estructuras de la misma, se consolidó la información suministrada por el director del curso y el sistema de evaluación de la Universidad, para convertirse en una herramienta básica en el diseño y mejora continua de la prueba y contenido modular, además proyectar estrategias para lograr un mejor rendimiento académico en el curso y como  instrumento bibliográfico en estudios similares de otros cursos de la Institución. ...”

Descripción: “...Los datos se analizaron con estadística descriptiva y luego la comparación estadística a través de “t” de Student pareada, coeficiente de correlación intraclase, coeficiente de correlación de Pearson y coeficiente de correlación y concordancia de Lin en el paquete Stat v.13.2 para Windows (StataCorp., TX., USA). ...”

Descripción: “...Metodología: Investigación de tipo descriptiva transversal, desarrollada  entre los años 2009-2010 en la Universidad de Boyacá, que contempla la aplicación del registro en los  municipios del departamento y posterior interpretación de la información, con análisis de contenido y  estadístico descriptivo; este último, realizado con base en los datos suministrados por el Departamento  Nacional de Estadísticas y por el Ministerio de Salud y Protección Social, de los 123 municipios de Boyacá  (42.705 registros), denominado“Análisis del Registro para la Localización y la Caracterización de las personas  con discapacidad, en relación con los marcos de referencia en el departamento de Boyacá”. ...”

Descripción: “...Metodología: Investigación de tipo descriptiva transversal, desarrollada  entre los años 2009-2010 en la Universidad de Boyacá, que contempla la aplicación del registro en los  municipios del departamento y posterior interpretación de la información, con análisis de contenido y  estadístico descriptivo; este último, realizado con base en los datos suministrados por el Departamento  Nacional de Estadísticas y por el Ministerio de Salud y Protección Social, de los 123 municipios de Boyacá  (42.705 registros), denominado“Análisis del Registro para la Localización y la Caracterización de las personas  con discapacidad, en relación con los marcos de referencia en el departamento de Boyacá”. ...”

Descripción: “...Se hicieron descripciones de las características clínicas y demográficas con estadística descriptiva. ...”

Descripción: “...El correspondiente análisis se realizó por medio de estadística descriptiva. Los principales hallazgos están relacionados con la prevalencia de prácticas pedagógicas precomunicativas o cuasi comunicativas, con la adopción de roles tanto de carácter estructural como comunicativos por parte de docentes y estudiantes, así como con la identificación de los factores que favorecen o dificultan la implementación de los estándares propuestos desde el Ministerio de Educación Nacional. ...”

Descripción: “...Al analizar el informe de una forma histórica y conceptual mediante instrumentos de la estadística descriptiva, se encuentra que los resultados del informe son mixtos, debido a que el resultado de un informe no es importante en la toma de decisiones de los agentes para guiar sus inversiones, pero si lo es, cuando los resultados de los informes son constantes a través de varios años en un mediano plazo. ...”

Descripción: “...Se hace una descripción de las características clínicas y demográficas con estadística descriptiva medidas de tendencia central y dispersión; se construyen curvas de supervivencia por el método Kaplan-Meier. ...”