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  • 21
    Conductas disruptivas infantiles y estilos de crianza
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  • 22
    Enseñanza versus formación de inteligencia emocional
    Autores Reyes Páez, Jaime Andrés
    Publicado 2017-09-21
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  • 23
    Aportación del Matching Familiar Figures Test-20 al análisis de la validez teórica de la Reflexividad-Impulsividad: un estudio con la personalidad
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  • 24
    Aportación del Matching Familiar Figures Test-20 al análisis de la validez teórica de la Reflexividad-Impulsividad: un estudio con la personalidad
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  • 25
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...desarrollo cognitivo...”
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  • 26
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de Trabajo Social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2013-07-01
    Palabra clave: “...desarrollo cognitivo...”
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  • 27
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...desarrollo cognitivo...”
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  • 28
    Funciones cognitivas. Prolegómenos de aprehendizaje en estudiantes de trabajo social.
    Autores Duque, Aura Victoria
    Publicado 2014-01-01
    Palabra clave: “...desarrollo cognitivo...”
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  • 29
    Análisis crítico de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva naturalista
    Descripción: “...Se cuestionan los postulados que ubican a los estilos de aprendizaje como una variable explicativa del carácter multidimensional de la adquisición de conocimientos, que considera rasgos de participación de mecanismos cognitivos, afectivos y fisiológicos. ...”
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  • 30
    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
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  • 31
    Entre la discapacidad y los estilos de aprendizaje: múltiples significados frente a la diversidad de capacidades
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  • 32
    Estilos de Afrontamiento en un Grupo de Hombres Recluidos en la Cárcel Municipal de Envigado
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  • 33
    Agresividad en el aula: Influencia de factores sociopsciológicos [medida y fiabilidad]
    Autores Vilchez, Jose Luis
    Publicado 2017-12-15
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  • 34
    Historia de maltrato físico en la infancia y esquemas maladaptativos tempranos en estudiantes universitarios.
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  • 35
    Intervención cognitivo-conductual grupal para pérdida de peso y calidad de vida en pacientes candidatos a cirugía bariátrica.
    Descripción: “...Se ha visto que las intervenciones cognitivo conductuales han sido efectivas para lograr este cambio en el paciente. ...”
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  • 36
    Estilos de afrontamiento y calidad de vida en pacientes con insuficiencia renal crónica (IRC) en tratamiento de hemodiálisis.
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  • 37
    Preferencias en los estilos de aprendizaje de alumnos que inician estudios secundarios: aplicación del cuestionario “Chaea Junior”
    Descripción: “...Los procesos de aprendizaje han evolucionado de manera importante a lo largo de los años, así como la visión que van adquiriendo los profesores para adoptar diferentes estrategias que fortalezcan los procesos cognitivos de los estudiantes ya que todos tenemos particularidades al momento de transmitir y aprender los conocimientos. ...”
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  • 38
    Relación entre inteligencia y funciones ejecutivas en niños de siete años
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  • 39
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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  • 40
    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
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