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  • 1
    Análisis crítico de los estilos de aprendizaje desde una perspectiva naturalista
    Palabra clave: “...estilos de aprendizaje...”
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  • 2
    Estilos de aprendizaje y logro académico de estudiantes de licenciatura en deporte
    Palabra clave: “...Estilos de Aprendizaje...”
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  • 3
    CARACTERÍSTICAS ESTILÍSTICAS COGNITIVAS Y DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE FISIOTERAPIA DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
    Autores Camargo Mendoza, Sandra Milena
    Publicado 2016-12-09
    Palabra clave: “...Estilos de aprendizaje...”
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  • 4
    Estilos de aprendizaje y sistemas de representación del contenido en ECAES (examen de calidad para la educación superior) para estudiantes de medicina.
    Autores Fonseca, Oscar Hernán
    Publicado 2015-11-24
    Palabra clave: “...Estilos de aprendizaje...”
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  • 5
    Conductas disruptivas infantiles y estilos de crianza
    Palabra clave: “...Estilos de educación familiar...”
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  • 6
    PROBLEMÁTICAS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
    Autores Ramírez Sánchez, Carolina
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 7
    Estrategias de Aprendizaje y Metodología de Enseñanza.
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 8
    RELACIÓN ENTRE LOS ESTILOS COGNITIVOS Y LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN UN GRUPO DE DOCENTES DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ
    Autores Vera Silva, Leonor, Barrios López, Sandra Inés
    Publicado 2014-07-11
    Descripción: “...Este artículo da a conocer los estilos cognitivos predominantes en un grupo de docentes de...”
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  • 9
    Experiencias de crianza y aprendizajes significativos desde las capacidades diversas psicosociales
    Palabra clave: “...Crianza; aprendizajes; capacidad; diversidad....”
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  • 10
    Validez de instrumento CALA para evaluar asesorías académicas virtuales.
    Palabra clave: “...enseñanza – aprendizaje...”
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  • 11
    PROCESOS DE FLEXIBILIZACIÓN Y DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR: NUEVOS RETOS DEL SISTEMA EDUCATIVO COLOMBIANO PARA FAVORECER LOS PROCESOS DE PARTICIPACIÓN EN CONTEXTOS ESCOLARES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
    Autores Sandoval Saenz, Mónica, Arenas, Flor Deisy
    Publicado 2014-11-11
    Palabra clave: “...diseño universal de aprendizaje...”
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  • 12
    Los sistemas tutores inteligentes y su aplicabilidad en la educación
    Palabra clave: “...Aprendizaje....”
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  • 13
    Six theoretical-methodological approaches to analyze written texts in a year-long Blended Learning cours
    Autores Borgobello, Ana, Espinosa, Andrea, Sartori, Mariana
    Publicado 2019-01-24
    Palabra clave: “...sistemas de codificação...”
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  • 14
    Las habilidades sociales y su relación con otras variables en la etapa de la adolescencia: una revisión sistemática
    Palabra clave: “...aprendizaje...”
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  • 15
    Atribución del éxito en la vida: Una aproximación a su medición
    Palabra clave: “...teoría de la atribución...”
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  • 16
    Problemas de conducta en el aula: construcción del concepto desde la perspectiva de las maestras de primaria
    Autores Tomasini, Guadalupe Acle, Lozada García, Rosalinda
    Publicado 2022-01-31
    Palabra clave: “...problemas de conducta, maestras de primaria, características personales, contexto familiar...”
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  • 17
    Identificación de estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación primaria
    Autores Butto, Cristianne
    Publicado 2017-04-01
    Palabra clave: “...problemas de estructura multiplicativa...”
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  • 18
    Optimizar la comprensión escrita en inglés
    Autores Araujo Palma, Belkys Sorbelly
    Publicado 2018-06-30
    Palabra clave: “...plan de acción...”
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  • 19
    Identificación de estudiantes con altas capacidades matemáticas en educación primaria
    Palabra clave: “...problemas de estructura multiplicativa...”
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  • 20
    Diseño e implementación de estrategias cognitivas y métodos de enseñanza de los docentes de practica clínica de fisioterapia de la Universidad Nacional de Colombia y la Corporación Universitaria Iberoamericana
    Autores Quijano Cuellar, Maritza
    Publicado 2019-03-14
    Descripción: “... para favorecer el aprendizaje significativo. Conclusiones: Los docentes de práctica clínica...”
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