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  • 201
    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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  • 210
    El trabajo colaborativo como estrategia para construir conocimientos
    Palabra clave: “...estrategia didáctica...”
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  • 211
    Ecología como estrategia de paz, Red Caquetá Paz
    Descripción: “... prácticas pedagógicas significativas en ecología como estrategia de paz, que permitieron generar un ambiente...”
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  • 212
    METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA DERIVADA: INFLUENCIA EN EL RENDIMIENTO DE LA ASIGNATURA “MATEMÁTICA FINANCIERA
    Palabra clave: “...Metodología...”
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  • 213
    Configuración de la práctica de enseñanza a través de TIC
    Autores Afanador Castañeda, Héctor Alexander
    Publicado 2019-12-31
    Palabra clave: “...estrategia de diseño...”
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  • 214
    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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    Aplicación de los ejes de Schwartz como metodología de prospectiva tecnológica al modelo universitario-empresa en el contexto colombiano
    Descripción: “... existentes entre Empresa-Universidad-Gobierno. Este artículo pretende abordar la metodología de los Ejes de...”
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