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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
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    El autoconcepto familiar en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales
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  • 7
    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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    Implicaciones de la implementación de algunas técnicas de entrenamiento cognitivo en el desempeño de habilidades cognitivas en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas, 2008
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  • 10
    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
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    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
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    Perspectiva de los empleadores sobre la pertinencia académica del programa de diseño visual
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  • 13
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 15
    Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.
    Descripción: “... incluir en el proceso de formación de los estudiantes de Medicina estrategias pedagógicas y modelos...”
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  • 16
    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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  • 17
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
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    Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013.
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