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  • 1
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 2
    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
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    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
    Publicado 2013-01-01
    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
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    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
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    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
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    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
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    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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    Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias
    Autores Fried Schnitman, Dora
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    Palabra clave: “...recursos para el diálogo y el aprendizaje generativo...”
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  • 11
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... una muestra de 85 estudiantes universitarios, de primeros y últimos semestres de los programas de...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... una muestra de 85 estudiantes universitarios, de primeros y últimos semestres de los programas de...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... una muestra de 85 estudiantes universitarios, de primeros y últimos semestres de los programas de...”
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