1
Autores Martinez Gaitan, Jorge Eliecer, Cabrera Medina, Jaime Malqui, Sánchez Medina, Irlesa Indira
Publicado 2016-07-30
Descripción:
“...El presente artículo da a conocer casos de investigación desarrollados en la facultad de ingeniería...”Publicado 2016-07-30
2
Autores Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Valbuena Ussa , Edgar Orlay, Garcia Romano , Leticia, Garavito Suarez, Hammes Reineth
Publicado 2022-04-19
Palabra clave:
“...frecuencia de ponderación...”Publicado 2022-04-19
3
Palabra clave:
“...Administración de Empresas...”
4
Autores Calle Álvarez, Gerzon Yair
Publicado 2015-11-24
Palabra clave:
“...comunidad virtual de aprendizaje...”Publicado 2015-11-24
5
Palabra clave:
“...crisis de carrera...”
6
Autores Camelo Bustos, Francisco Javier, Rodriguez Sotelo, Sindy Julieth, Santiesteban, Sandra Nathaly
Publicado 2014-12-19
Palabra clave:
“...situaciones de aula...”Publicado 2014-12-19
7
Autores Pérez Quintero, Franklin Eduardo, Garrido Bermúdez, Emerson, Mosquera Ruiz, Elkin, Sastoque Zapata, Jairo Andrés
Publicado 2024-02-23
Palabra clave:
“...didáctica de las matemáticas...”Publicado 2024-02-23
8
Autores Gil Chaves, Diana
Publicado 2016-07-30
Descripción:
“...Este artículo presenta una propuesta de orden teórico y metodológico para fundamentar los estudios...”Publicado 2016-07-30
9
Autores Flores López, William Oswaldo
Publicado 2017-06-29
Descripción:
“... en un diseño descriptivo donde se suministró una escala de actitud a una muestra de 106 estudiantes...”Publicado 2017-06-29
10
Palabra clave:
“...solución de problemas...”
11
Autores Afanador Castañeda, Héctor Alexander, Pineda Amortegui, Claudia Marcela
Publicado 2016-07-30
Descripción:
“...) para la enseñanza – aprendizaje de los conceptos de célula y reproducción celular con los estudiantes...”Publicado 2016-07-30
12
Autores Pérez Herrera, Manuel Antonio
Publicado 2014-11-11
Descripción:
“... observación de las prácticas cotidianas de los(as) estudiantes, dando cuenta de su crecimiento intelectual en...”Publicado 2014-11-11
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Descripción:
“... pedagógico, puesto que se asume que los estudiantes están condicionados para aprender la misma clase de cosas...”