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    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
    Descripción: “...El objetivo central de la investigación fue describir los modelos de estudiantes universitarios...”
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    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
    Descripción: “...El objetivo central de la investigación fue describir los modelos de estudiantes universitarios...”
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    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
    Descripción: “...El objetivo central de la investigación fue describir los modelos de estudiantes universitarios...”
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    Modelos de inflamación en estudiantes universitarios
    Descripción: “...El objetivo central de la investigación fue describir los modelos de estudiantes universitarios...”
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  • 5
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “...En esta investigación se describen los modelos explicativos que tienen estudiantes universitarios...”
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  • 6
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “...En esta investigación se describen los modelos explicativos que tienen estudiantes universitarios...”
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  • 7
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “...En esta investigación se describen los modelos explicativos que tienen estudiantes universitarios...”
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  • 8
    Evolución de los modelos explicativos de fagocitosis en estudiantes universitarios
    Descripción: “...En esta investigación se describen los modelos explicativos que tienen estudiantes universitarios...”
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  • 9
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra...”
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  • 10
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra...”
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  • 11
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra...”
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  • 12
    Representaciones de aprendizaje en estudiantes que participan en un curso sobre teorías del aprendizaje
    Descripción: “... del aprendizaje, resuelto antes y después, por 23 estudiantes universitarios que cursan una cátedra...”
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  • 13
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 14
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 15
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 16
    Perspectivas de los empleados sobre la pertinencia académica de los programas de pregrado de la Universidad de Caldas, 2015
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  • 17
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Descripción: “... caracterizan por ser tipo receta, en las que los estudiantes deben seguir ciertos algoritmos o pasos para...”
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  • 18
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Descripción: “... caracterizan por ser tipo receta, en las que los estudiantes deben seguir ciertos algoritmos o pasos para...”
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  • 19
    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Descripción: “... caracterizan por ser tipo receta, en las que los estudiantes deben seguir ciertos algoritmos o pasos para...”
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    Las prácticas de laboratorio en la enseñanza de las Ciencias Naturales
    Descripción: “... caracterizan por ser tipo receta, en las que los estudiantes deben seguir ciertos algoritmos o pasos para...”
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