161
Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos...
Palabra clave:
“...evaluación...”
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Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos...
Palabra clave:
“...evaluación...”
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Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos...
Palabra clave:
“...evaluación...”
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Caracterización de las funciones cognitivas de un grupo de estudiantes con trastornos específicos...
Palabra clave:
“...evaluación...”
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Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
167
Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
168
Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
169
Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
170
Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
171
Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
172
Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
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Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
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Autores Vargas Ramos, Catalina, Medellín Moreno, Juliana, Vázquez Galindo, Laura, Gutiérrez Sánchez, Gustavo
Publicado 2011-07-01
Descripción:
“... que el estudiante conozca su entorno, tanto en las acciones humanas como en los fenómenos de...”Publicado 2011-07-01
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Autores Sterling-Yule, Daniela, Vidal-Jiménez, Yina Isabella, Fabara-Hernández, Daniela, Imbachi-Meneses, Leila Rosmery, Muñoz-Martínez, Aida Paola, Hurtado-Otero, María Luisa, Roldán-González, Elizabeth
Publicado 2022-09-08
Palabra clave:
“...Programas de Bienestar...”Publicado 2022-09-08
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Autores Echavarria, Maria Victoria
Publicado 2013-11-07
Palabra clave:
“...curso de Gestión y Control de Procesos...”Publicado 2013-11-07
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Competencias emocionales de los docentes y su relación con la educación emocional de los estudiantes
Autores Acosta Faneite, Savier Fernando
Publicado 2023-12-30
Palabra clave:
“...Estudiantes...”Publicado 2023-12-30
178
Palabra clave:
“...Estudiantes universitarias...”
179
Palabra clave:
“...estilos de vida saludable...”
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Autores Jiménez Cerquera, Catalina
Publicado 2020-07-01
Palabra clave:
“...Evaluación por competencias...”Publicado 2020-07-01