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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Descripción: “... transversal y enfoque empírico analítico no experimental, evaluó la motivación del colectivo antes de iniciar...”
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Descripción: “... transversal y enfoque empírico analítico no experimental, evaluó la motivación del colectivo antes de iniciar...”
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Descripción: “... transversal y enfoque empírico analítico no experimental, evaluó la motivación del colectivo antes de iniciar...”
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Descripción: “... transversal y enfoque empírico analítico no experimental, evaluó la motivación del colectivo antes de iniciar...”
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
    Descripción: “... transversal y enfoque empírico analítico no experimental, evaluó la motivación del colectivo antes de iniciar...”
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  • 8
    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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  • 9
    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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  • 11
    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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    Personalidad y ausentismo en trabajadores de servicios generales de una universidad pública
    Autores Pulido Moreno, Ninfa, Puentes Suárez, Alexandra
    Publicado 2009-01-01
    Descripción: “... investigación no experimental, con diseño transaccional descriptivo de un sólo grupo. Participaron en la...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... tipo mixto, no experimental,  descriptiva y transversal en dos etapas: en la primera se...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
    Descripción: “... tipo mixto, no experimental,  descriptiva y transversal en dos etapas: en la primera se...”
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    Percepción personal y hábitos alimentarios en el contexto escolar en niños mexicanos de zonas marginadas.
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