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  • 1
    Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
    Autores Vallejo García, Francisco Arturo
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen...”
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  • 2
    Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
    Autores Vallejo García, Francisco Arturo
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen...”
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    Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
    Autores Vallejo García, Francisco Arturo
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen...”
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    Criterios de promoción estudiantil como factores conexos al éxito o fracaso escolar
    Autores Vallejo García, Francisco Arturo
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “... factor conexo con el éxito/fracaso escolar, siendo motivo para desarrollar investigaciones que contemplen...”
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  • 5
    Comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios: la ruta para enfocar acciones educativas desde los currículos
    Palabra clave: “...factores de riesgo...”
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  • 6
    Comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios: la ruta para enfocar acciones educativas desde los currículos
    Palabra clave: “...factores de riesgo...”
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  • 7
    Comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios: la ruta para enfocar acciones educativas desde los currículos
    Palabra clave: “...factores de riesgo...”
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  • 8
    Comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios: la ruta para enfocar acciones educativas desde los currículos
    Palabra clave: “...factores de riesgo...”
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  • 9
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...factor “G”...”
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  • 10
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...factor “G”...”
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  • 11
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...factor “G”...”
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  • 12
    Correlación entre memoria a corto plazo y factor general de inteligencia en estudiantes de pregrado de la Universidad de Caldas.
    Palabra clave: “...factor “G”...”
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  • 13
    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Descripción: “... que este sea su proyecto de vida, y que, por el contrario, lo hacen por otros factores, como lo son...”
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  • 14
    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Descripción: “... que este sea su proyecto de vida, y que, por el contrario, lo hacen por otros factores, como lo son...”
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    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Descripción: “... que este sea su proyecto de vida, y que, por el contrario, lo hacen por otros factores, como lo son...”
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    Factores motivacionales que orientan la decisión de ingresar a la Licenciatura en Biología y Química de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia.
    Descripción: “... que este sea su proyecto de vida, y que, por el contrario, lo hacen por otros factores, como lo son...”
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  • 17
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 18
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 19
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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  • 20
    Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes
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