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1
Una aproximación metodológica al uso de redes sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales de la Universidad EAN
Autores
Johana Paola Prieto
Publicado 2013-03-16
Guardado en:
2
Conocimiento de la modalidad virtual de aprendizaje en estudiantes y docentes de la Facultad de Estudios en Ambientes Virtuales de la Universidad EAN
Autores
Mora, Oscar Javier Auza
Publicado 2016-05-10
Guardado en:
3
Las competencias pedagógicas del tutor virtual en un modelo de aprendizaje autónomo y de aprendizaje colaborativo
Autores
Sierra Villamil, Gloria María
,
Ramírez Hernández, Luz Marina
,
Rodríguez Torres, William Fernando
,
Rodríguez Peña, Nohora Elsa
Publicado 2016-05-10
Guardado en:
4
Análisis de brechas de accesibilidad, uso y apropiación de las TIC en aspirantes al nivel superior universitario
Autores
Bossolasco, María Luisa
,
Enrico, Eugenia Elizabeth
,
Casanova, Beatriz Adriana
,
Enrico, Roxana Judith
Publicado 2018-01-19
Guardado en:
5
Realidad aumentada como mediación pedagógica para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en facultades de Ingeniería
Autores
Martín Perico, Juana Yadira
Publicado 2019-02-12
Guardado en:
6
Implementación de Redes Neuronales Artificiales en un Sistema Tutorial Inteligente orientado al aprendizaje del álgebra
Autores
Montoya Pérez, David
,
Mateus Santiago, Sandra P.
Publicado 2019-02-12
Guardado en:
7
Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad
Autores
Cárdenas-Espinosa, Rubén Darío
,
Devia-Caicedo, Luis Alfonso
,
Rodríguez-Pinto, Darwin Dubay
,
Martínez-Zuluaga, Claudia María
,
López-Salazar, Fabio Andrés
,
Ruiz-Salazar, Jhon Jairo
Publicado 2020-11-18
Guardado en:
8
Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
Autores
Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo
,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17
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9
Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales : un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle
Autores
Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo
,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17
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Autores
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,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17
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Autores
Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo
,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17
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Autores
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,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
López-Ospina, Liz Stefany
Publicado 2022-03-17
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,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
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,
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
,
Betancur-Chicué, Viviana
,
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,
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,
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López-Ospina, Liz Stefany
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Institución
UNIVERSIDAD EAN
31
País
Colombia
31
Autor
Aguilar-Cortés, Carlos Eduardo
24
Betancur-Chicué, Viviana
24
López-Ospina, Liz Stefany
24
Rojas-Rodríguez, Jorge Edison
24
Bossolasco, María Luisa
1
Casanova, Beatriz Adriana
1
Cárdenas-Espinosa, Rubén Darío
1
Devia-Caicedo, Luis Alfonso
1
Enrico, Eugenia Elizabeth
1
Enrico, Roxana Judith
1
Johana Paola Prieto
1
López-Salazar, Fabio Andrés
1
Martín Perico, Juana Yadira
1
Martínez-Zuluaga, Claudia María
1
Mateus Santiago, Sandra P.
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Montoya Pérez, David
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Mora, Oscar Javier Auza
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Ramírez Hernández, Luz Marina
1
Rodríguez Peña, Nohora Elsa
1
Rodríguez Torres, William Fernando
1
Rodríguez-Pinto, Darwin Dubay
1
Ruiz-Salazar, Jhon Jairo
1
Sierra Villamil, Gloria María
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