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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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    Características personales y sociocognitivas de los menores infractores: un estudio de campo.
    Descripción: “... y antinormativas que se relacionan con competencias personales y sociocognitivas deficitarias. Al...”
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  • 8
    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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  • 14
    Factores de riesgo psicosocial: su relación con la cognición social, la regulación emocional y el bienestar
    Palabra clave: “...relaciones familiares...”
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  • 15
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “...El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores...”
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  • 16
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “...El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores...”
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  • 17
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “...El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores...”
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  • 18
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “...El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores...”
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  • 19
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “...El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores...”
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  • 20
    Empatía y simpatía como mediadores entre disciplina inductiva parental y la conducta prosocial en familias Colombianas
    Descripción: “...El objetivo de este estudio fue evaluar la simpatía y la empatía en adolescentes como mediadores...”
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