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Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
Autores
Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
Publicado 2012-07-01
Guardado en:
2
Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
Autores
Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
Publicado 2012-07-01
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3
Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
Autores
Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
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Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
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Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
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Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
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Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
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Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
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Romero, Ana Maritza
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Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
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Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
Autores
Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
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Estrategia de intervención para la prevención del suicidio en adolescentes: La escuela como contexto.
Autores
Romero, Ana Maritza
,
Paz, Karla Mayerling
,
Piedrahita S., Laura Elvira
Publicado 2012-07-01
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9
Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
Autores
Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
Publicado 2010-07-01
Guardado en:
10
Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
Autores
Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
Publicado 2010-07-01
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Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
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,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
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Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
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Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
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Pico Merchán, María Eugenia
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Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
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Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
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Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
Autores
Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
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Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
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Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
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Conocimientos y prácticas relacionadas con la seguridad peatonal en escolares de quinto grado de instituciones educativas oficiales. Manizales.
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Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
Publicado 2010-07-01
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17
Seguridad vial y peatonal: Una aproximación teórica desde la política pública
Autores
Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
Publicado 2011-07-01
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18
Seguridad vial y peatonal: Una aproximación teórica desde la política pública
Autores
Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
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Pico Merchán, María Eugenia
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19
Seguridad vial y peatonal: Una aproximación teórica desde la política pública
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Noreña Aristizábal, Olga Patricia
,
González Pérez, Rosa Elena
,
Pico Merchán, María Eugenia
Publicado 2011-07-01
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Seguridad vial y peatonal: Una aproximación teórica desde la política pública
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