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Autores Restrepo H, María Cecilia
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“...El presente artículo presenta el proceso y resultado de la investigación denominada Los procesos de transformación en la representación urbana de Medellín: formas hegemónicas y alternativas de comprensión de la ciudad desde el uso del celular, 2012. ...”Publicado 2011-01-01
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Autores Restrepo H, María Cecilia
Publicado 2011-01-01
Descripción:
“...El presente artículo presenta el proceso y resultado de la investigación denominada Los procesos de transformación en la representación urbana de Medellín: formas hegemónicas y alternativas de comprensión de la ciudad desde el uso del celular, 2012. ...”Publicado 2011-01-01
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Autores Vega Palma, Alejandra
Publicado 2020-09-28
Descripción:
“...En el cruce entre el campo de la cultura visual y de la reflexión sobre géneros y tipologías textuales, se propone una revisión de imágenes surgidas del siglo xvi al xviii, las cuales muestran la fijación de una determinada forma de ver. Contra la insistencia habitual en hablar de formas convencionales de representación de Potosí y su Cerro Rico, se muestra que hay en la base de la repetición de estas imágenes un encuentro reiterado con una experiencia compartida del espacio circundante. ...”Publicado 2020-09-28
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Impacto familiar en la solución de problemas que se presentan cotidianamente en la vida de los niños
Descripción:
“...Este proyecto de investigación se basa en la construcción de conocimiento a partir de la influencia que tiene la familia en el desarrollo de los niños, teniendo en cuenta las formas de acompañamiento en la resolución de problemas y tareas que se presentan en su vida cotidiana y, a su vez, aprendiendo del contexto en el que se desenvuelven. ...”
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Descripción:
“...Esta situación lleva a proponer nuevas reflexiones sobre las formas de intervención de las instituciones protectoras de la niñez y a definir mecanismos de protección integrales y responsables que rompan el círculo de la pobreza, mejorando la visión de los derechos humanos y la importancia de su ejercicio, a través de procesos educativos y de apoyo intersectorial con la población afectada.Finalmente, se hace decisivo enfocar la naturaleza del problema del trabajo infantil, para mejorar las condiciones de manera urgente, ya que la erradicación del fenómeno aún está distante, dada la situación de pobreza.PALABRAS CLAVE: Menor Trabajador, Representaciones Sociales, Derechos Humanos, Riesgos del Trabajo Infantil.ABSTRACT: This social study comes closer to the children work problem, from the Social Representations of the small workers and their employers at the daily work experience. ...”
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Autores Blandón Henao, Gregorio, Zapata Herrera, Olga Marina, Orrego Noreña, Jhon Fredy
Publicado 2016-07-01
Descripción:
“...El presente documento recoge los resultados de la investigación “El grafiti: formas de comunicación en la escuela”, cuyo objetivo principal se centró en comprender el sentido que los estudiantes le dan a las representaciones iconográficas en la Institución Educativa Luis Arango Cardona del municipio de La Tebaida (Quindío, Colombia); se abordó desde la fenomenología social propuesta por Alfred Schütz, quien propone que toda realidad se debe abordar desde los “motivos porque” y los “motivos para”, que movilizan las acciones de los sujetos, en nuestro caso se centró en los motivos que movilizaron la construcción de grafitis como representaciones iconográficas realizadas por los estudiantes de la institución ya mencionada en diferentes lugares de la misma: sillas, puertas, baños, paredes. ...”Publicado 2016-07-01
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Autores Blandón Henao, Gregorio, Zapata Herrera, Olga Marina, Orrego Noreña, Jhon Fredy
Publicado 2016-07-01
Descripción:
“...El presente documento recoge los resultados de la investigación “El grafiti: formas de comunicación en la escuela”, cuyo objetivo principal se centró en comprender el sentido que los estudiantes le dan a las representaciones iconográficas en la Institución Educativa Luis Arango Cardona del municipio de La Tebaida (Quindío, Colombia); se abordó desde la fenomenología social propuesta por Alfred Schütz, quien propone que toda realidad se debe abordar desde los “motivos porque” y los “motivos para”, que movilizan las acciones de los sujetos, en nuestro caso se centró en los motivos que movilizaron la construcción de grafitis como representaciones iconográficas realizadas por los estudiantes de la institución ya mencionada en diferentes lugares de la misma: sillas, puertas, baños, paredes. ...”Publicado 2016-07-01