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  • 201
    Implementación de un enfoque diferenciado a la organización del aprendizaje a distancia
    Descripción: “...Los autores sostienen que dicha estructuración garantiza la integridad de la percepción y la presentación del material educativo, contribuye a un mejor dominio dela disciplina, proporciona la capacidad de construir trayectorias educativas personales de los estudiantes e identifica los siguientes principios: flexibilidad, individualización, modularidad, diferenciación forma de control. ...”
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  • 202
    Narrativa y estética de la database
    Autores Fattori, Laura
    Publicado 2019-01-23
    Descripción: “...También analizaremos la forma en que Georges Méliès materializó un sistema de relaciones sociales de entretenimiento e información, así como la forma en que este gran ilusionista articuló la tecnología cinematográfica con la telegráfica, para así poner en movimiento una red de información social basada en las representaciones de la realidad, en pocas palabras, una sociedad del espectáculo. ...”
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  • 203
    Desarrollo de un modelo Ontológico para la Indexación Semántica de Contenidos Digitales
    Descripción: “...Sin embargo, el diseño de estas plataformas debe adaptarse a las especificaciones y estándares que se manejan en e-learning, por lo tanto es importante que las LCMS cuenten con un mecanismo que permita su implementación para lograr unificar la presentación y representación de los contenidos digitales....”
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  • 204
    Reflexiones sobre las imágenes fotográficas de Jan Dibbets
    Autores Gramon, Rubén Alberto
    Publicado 2018-11-26
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  • 205
    Mundos virtuales y el aprendizaje inmersivo en educación superior
    Descripción: “...Según Negroponte (1995), cuando la ciencia se une con la tecnología esta produce cambios significativos en nuestra vida, así como la forma como entendemos la realidad. Hoy la sociedad del conocimiento está potenciada por la tecnología y por la creación de nuevas y diversas formas de interactuar como personas; los mundos virtuales que son una representación gráfica de la realidad diseñada en 3D, es una de ellas. ...”
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  • 206
    Dos aproximaciones peirceanas a la imagen: hipoiconicidad y semiosis
    Autores Jappy, Tony
    Publicado 2018-11-26
    Descripción: “...Dado que esta última no tiene forma de rastrear el signo hasta su origen o fuente, es decir, la intención que determinó su existencia, este artículo también pretende explicar la concepción última y procesual de los signos, pues esta también ha influido en la interpretación de la representación pictórica. ...”
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  • 207
    El ciberlenguaje juvenil universitario: Análisis de los textos de la página de Facebook “Confesiones”
    Descripción: “...La presentación del ciberlenguaje como una de las variantes de la lengua incluye una discusión sobre su carácter como forma intermedia entre la oralidad y la escritura y las fuerzas responsables de los cambios lingüísticos. ...”
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  • 208
    Consecuencias del maltrato infantil en la sociedad colombiana
    Descripción: “...Las acciones que dentro del maltrato infantil se producen, corresponden a costumbres socialmente aceptadas y a los sentidos que se agregan en las distintas relaciones humanas, es allí donde fluyen de manera vigorosa, los conflictos entre las representaciones del niño ideal y del niño real; siendo las secuelas una de las formas por las cuales se hace visible esta situación. ...”
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  • 209
    Recomendaciones para el tratamiento del asma durante la contingencia causada por COVID-19 en Colombia.
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  • 210
    Revisión de estudios recientes sobre el narcocorrido
    Autores Burgos Dávila, César Jesús
    Publicado 2011-01-01
    Descripción: “...El objetivo es rescatar y desarrollar las aportaciones teóricas, metodológicas, las discusiones y conclusiones de otros autores, para ofrecer una valoración temática sobre la forma en la que ha sido definido, analizado y explicado el narcocorrido. ...”
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  • 211
    De enemigo a conciudadano: el tránsito como condición necesaria del postacuerdo de La Habana
    Autores Vizcaíno-Gutiérrez, Milcíades
    Publicado 2018-11-26
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  • 212
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
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  • 213
    Adquisición y desarrollo del nivel fonológico del español en niños de 0 a 7 años, una aproximación desde la lingüística y la psicolingüística.
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  • 214
    La manipulación de la orto-grafía del español como recurso para naming
    Autores Gómez Duran, Gemma
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...El material para formar estos nombres es de tipo lingüístico y comprende, entre otras características, la forma ortográfica; es decir las letras con las que se escriben los nombres. ...”
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  • 215
    La manipulación de la orto-grafía del español como recurso para naming
    Autores Gómez Duran, Gemma
    Publicado 2018-01-01
    Descripción: “...El material para formar estos nombres es de tipo lingüístico y comprende, entre otras características, la forma ortográfica; es decir las letras con las que se escriben los nombres. ...”
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  • 216
    Identidad en contextos de exclusión social. Inequidad y expresión estética en Barbacoas (Medellín, Colombia)
    Descripción: “...Este artículo de investigación da cuenta de los procesos de formación de identidad cultural y representación estética en Barbacoas, sector del centro de Medellín (Colombia). ...”
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  • 217
    Una mirada desde la percepción del cuerpo de la persona mayor
    Descripción: “...Objetivo: Comprender la percepción del cuerpo envejecido que tienen las personas mayores de la ciudad de Tunja, y de qué forma contribuyen a construir la estética en la vejez. ...”
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  • 218
    Prospectiva Tecnológica
    Autores Luis Eduardo Patiño Hernández
    Publicado 2018-08-01
    Descripción: “...Es un proceso para poder llegar a suponer de forma concreta como va a ser el mañana y consiste en la representación del mismo y el descubrimiento de las estrategias y caminos para crearlo....”
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  • 219
    Insuficiencia suprarrenal primaria por tuberculosis suprarrenal: Reporte de caso
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  • 220
    La importancia en la relación afectiva entre docente estudiante innovando con el aprendizaje significativo en el sector rural
    Descripción: “...Se analizará la representación de la relación y el vínculo afectivo en el ambiente escolar entre docente y estudiantes para mejorar el aprendizaje en el sector rural, en la interacción con los docentes, y la influencia en la percepción de su propio aprendizaje. ...”
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