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  • 1
    Descripción de los factores contextuales y las características del lenguaje en un grupo de niños de 8 a 34 meses de edad con diagnóstico de VIH positivo institucionalizados en una fundación para niños con VIH en Cali. Enero- Junio 2006
    Autores Londoño Gallego y Cols, Ángela
    Publicado 2015-06-02
    Descripción: “... comunicativos en un grupo de niños entre los 8 y los 34 meses de edad con VIH positivo institucionalizados en...”
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  • 2
    Cociente de Contacto (CQ) y Frecuencia Fundamental (Fo) en Profesionales de la Voz: [estudio piloto]
    Autores Jerez, Rodrigo Maximiliano
    Publicado 2018-07-17
    Palabra clave: “...evaluación de resultados de intervenciones terapéuticas...”
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  • 3
    Lectura académica: revisión de estudios empíricos y reflexiones teóricas en contextos hispanohablantes
    Autores Quintero Uribe, Jhon Fredy
    Publicado 2023-06-30
    Palabra clave: “...Enseñanza de la lectura...”
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  • 4
    Impacto de Centro de Escritura con Enfoque Fonoaudiológico
    Autores Trujillo Piedrahita, Ana Silvana
    Publicado 2019-08-14
    Palabra clave: “...Centro de escritura...”
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  • 5
    Estructura Lingüística y Teoría de la Mente en trastorno del lenguaje
    Palabra clave: “...teoría de la mente...”
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  • 6
    Experiencias Socio Comunicativas en Adultos Mayores Usuarios de Audífonos
    Descripción: “... revisión documental de los temas de interés, como marco de referencia y/o sustento teórico. Los resultados...”
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  • 7
    Cuantificadores, Anáforos Pronominales y Reflexivos en Niños con Trastorno Específico de Lenguaje
    Autores Mora Pino, Katherine Marisel
    Publicado 2016-10-27
    Descripción: “... grupo de niños con desarrollo típico del lenguaje (n=25). Se aplicó el Test de Referencia Pronominal y...”
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  • 8
    Conocimiento y percepción del rol fonoaudiológico en la atención de neonatos prematuros
    Descripción: “... semiestructuradas y el desarrollo de dos grupos focales. Para referencia del estudio participan 6 profesiones...”
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  • 9
    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
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    Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos
    Descripción: “...El presente artículo surge del estudio  que se ha realizado alrededor del tema de los...”
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