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Autores Alvarado Davila, Enrique, Sarmiento Osorio, Martha Isabel, Salazar Valenzuela, Giovanni Alexander
Publicado 2023-05-06
Descripción:
“...Objetivos: Promover y mejorar la calidad de vida en los estudiantes de educación superior, desde las habilidades de afrontamiento auxiliados por el Mindfulness.
...”Publicado 2023-05-06
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Autores González Hernández, Alfredis, Solano Pérez, Julie Astrid, Gooding Londoño, María Piedad
Publicado 2009-06-30
Descripción:
“...El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) presenta una condición, en la que existe consenso en la literatura científica, y es que las funciones ejecutivas (FE) se encuentran alteradas en este síndrome al presentarse dificultades en el desarrollo de los procesos cognitivos superiores, que se definen como el conjunto de habilidades cognitivas que permiten la anticipación y el establecimiento de metas, la formación de planes y programas, el inicio de las actividades y operaciones mentales, la autorregulación de las tareas y la habilidad de llevarlas a cabo eficientemente, la estimación y manejo de tiempo y espacio, lo que condiciona la capacidad de llevar a cabo una conducta eficaz, creativa y aceptada socialmente (Pineda, s.f.); por esta razón, es importante implementar programas dirigidos fomentar la aparición y desarrollo gradual de las FE en niños. ...”Publicado 2009-06-30