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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...capacidad de agencia...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...capacidad de agencia...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...capacidad de agencia...”
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    Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.
    Palabra clave: “...capacidad de agencia...”
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  • 5
    Prevenir el alcoholismo desde los colegios : componentes y evidencia de programas de prevención.
    Autores Celis, Jorge, Rangel, Lina, Pineda, Pedro
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... Sustancias (Ministerio de Protección Social, 2007) y la Ley Nacional de Convivencia Escolar (CRC, 2013...”
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    Prevenir el alcoholismo desde los colegios : componentes y evidencia de programas de prevención.
    Autores Celis, Jorge, Rangel, Lina, Pineda, Pedro
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... Sustancias (Ministerio de Protección Social, 2007) y la Ley Nacional de Convivencia Escolar (CRC, 2013...”
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    Prevenir el alcoholismo desde los colegios : componentes y evidencia de programas de prevención.
    Autores Celis, Jorge, Rangel, Lina, Pineda, Pedro
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... Sustancias (Ministerio de Protección Social, 2007) y la Ley Nacional de Convivencia Escolar (CRC, 2013...”
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    Prevenir el alcoholismo desde los colegios : componentes y evidencia de programas de prevención.
    Autores Celis, Jorge, Rangel, Lina, Pineda, Pedro
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... Sustancias (Ministerio de Protección Social, 2007) y la Ley Nacional de Convivencia Escolar (CRC, 2013...”
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  • 9
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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  • 10
    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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    El maestro para la paz, la equidad y la reconciliación, ¿un proceso posible?
    Descripción: “...La investigación “Construcción de prácticas pedagógicas alternativas para la formación de maestros...”
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