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    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
    Keyword: “...inferencial y crítico...”
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    Diseño de un ambiente virtual de aprendizaje virtual (AVA) para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de grado tercero
    Keyword: “...inferencial y crítico...”
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  • 3
    El proceso lógico-inferencial como estrategia para la lectura crítica de textos argumentativos en básica secundaria
    Description: “... problema que se pretende abordar (compresión de lectura a nivel crítico en el aula). 2. establecer los...”
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  • 4
    Variación en comprensión y producción textual después de intervención fonoaudiológica en niños de tercer grado escolar entre 2010- 2011
    Description: “... inferencial y crítico, según edad y grado escolar. En producción textual, los niños mostraron desempeño...”
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  • 5
    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
    Published 2023-08-11
    Description: “... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...”
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
    Published 2023-08-11
    Description: “... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...”
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
    Published 2023-08-11
    Description: “... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...”
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
    Published 2023-08-11
    Description: “... relación entre el paradigma de Henry Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos del sector...”
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
    Published 2023-08-11
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
    Published 2023-08-11
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    Authors García Ocampo, Ximena
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    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Authors García Ocampo, Ximena
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