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  • 41
    El paradigma de H. Fayol y la praxis docente en tres niveles educativos de Caldas, Colombia
    Autores García Ocampo, Ximena
    Publicado 2023-08-11
    Descripción: “... estatal del Departamento de Caldas Colombia, el método empleado a través de la aplicación de dos...”
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  • 42
    La construcción sostenible en el ámbito de la educación superior en Medellín, Colombia. El caso de la construcción con tierra
    Descripción: “... ámbito profesional. La investigación se desarrolló a través de un enfoque mixto, de tipo longitudinal...”
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  • 43
    La Innovación Social Educativa (ISE) como herramienta metodológica para la búsqueda de una educación con sentido
    Autores Roa De La Torre, Juan David
    Publicado 2017-08-09
    Descripción: “... Educativa (ISE) como metodología de la investigación frente a las tendencias y rasgos particulares tanto...”
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  • 44
    Índice de condiciones laborales de un grupo de docentes en la ciudad de Cali
    Palabra clave: “...condiciones laborales de docentes...”
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  • 45
    Pautas de crianza y su relación con los problemas de conducta infantil
    Palabra clave: “...estilos de crianza...”
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  • 46
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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  • 47
    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
    Descripción: “... Universidad de Cartagena (Colombia), las cuales fueron identificadas a través de la metodología de análisis...”
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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    Formarse en ciudadanía, formarse para la ciudadanía: representaciones sociales, discursos y prácticas sobre ciudadanía de estudiantes de trabajo social. El caso de la universidad de Cartagena
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