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  • 1
    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
    Descripción: “...-Caldas-Colombia,  acerca de la salud y sus factores determinantes, estableciendo un paralelo con...”
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  • 2
    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
    Descripción: “...-Caldas-Colombia,  acerca de la salud y sus factores determinantes, estableciendo un paralelo con...”
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    Autores Betancur López, Sonia Inés
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
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    La Salud: Entre lo teórico y lo real
    Autores Betancur López, Sonia Inés
    Publicado 2004-01-01
    Descripción: “...-Caldas-Colombia,  acerca de la salud y sus factores determinantes, estableciendo un paralelo con...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... en el programa de enfermería de la Universidad de Caldas,  Manizales-Colombia, tomando como...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... en el programa de enfermería de la Universidad de Caldas,  Manizales-Colombia, tomando como...”
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
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    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... en el programa de enfermería de la Universidad de Caldas,  Manizales-Colombia, tomando como...”
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  • 20
    Proceso enseñanza-aprendizaje y satisfacción de estudiantes y docentes del programa de Enfermería de la Universidad de Caldas, con las prácticas clínicas y comunitarias.
    Descripción: “... en el programa de enfermería de la Universidad de Caldas,  Manizales-Colombia, tomando como...”
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