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  • 1
    Instrucción en pensamiento crítico: influencia de los materiales en la motivación y el rendimiento
    Autores Saiz, Carlos, Rivas, Silvia F.
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 2
    Instrucción en pensamiento crítico: influencia de los materiales en la motivación y el rendimiento
    Autores Saiz, Carlos, Rivas, Silvia F.
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 3
    Instrucción en pensamiento crítico: influencia de los materiales en la motivación y el rendimiento
    Autores Saiz, Carlos, Rivas, Silvia F.
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 4
    Instrucción en pensamiento crítico: influencia de los materiales en la motivación y el rendimiento
    Autores Saiz, Carlos, Rivas, Silvia F.
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 5
    Instrucción en pensamiento crítico: influencia de los materiales en la motivación y el rendimiento
    Autores Saiz, Carlos, Rivas, Silvia F.
    Publicado 2015-01-01
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 6
    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 7
    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 8
    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 9
    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 10
    La escuela para la ciudadanía. El discurso propagandístico del liberalismo radical sobre la instrucción pública y la ciudadanía en el Caribe colombiano 1870-1879.
    Palabra clave: “...instrucción...”
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  • 11
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Instrucción efectiva...”
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  • 12
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Instrucción efectiva...”
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  • 13
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Instrucción efectiva...”
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  • 14
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Instrucción efectiva...”
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  • 15
    Desarrollo de las habilidades de escucha y habla en aprendices principiantes de inglés como lengua extranjera mediante el entrenamiento explícito de Estrategias Metacognitivas
    Autores Velásquez Jaramillo, Mercedes
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...Instrucción efectiva...”
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  • 16
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de...”
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  • 17
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de...”
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  • 18
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de...”
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  • 19
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de...”
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  • 20
    Modelo colaborativo de construcción de objetos de aprendizaje para e-learning mediante esquema rapid e-learning.
    Descripción: “... contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de...”
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