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Autores Saénz Corredor, María José, Jiménez Gómez, Danna Marcela, Ruiz Martínez, Erika Alexandra
Publicado 2019-12-31
Publicado 2019-12-31
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Descripción:
“...Esto también evidencia la pertinencia de generar programas y mecanismos que, a través del desarrollo educativo, promuevan oportunidades de acceso para el desarrollo profesional y posgradual, pues se identifica a la virtualidad como una modalidad que posibilita la interacción entre comunidades socioculturalmente diversas; que supera los límites de los espacios físicos educativos y trasciende la diversidad humana, lingüística y social. ...”
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Autores González Ortiz, Daniel Alejandro, Zúñiga Díaz, Nelly María, Díaz Castellar, Abel Antonio
Publicado 2022-01-07
Publicado 2022-01-07
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Autores Aiquipa, Jesús J., Ramos, Cinthia M., Curay, Rosmery, Guizado, Leidy L.
Publicado 2018-06-11
Descripción:
“...Los resultados sugieren que existen factores psicológicos, circunstanciales, familiares, relacionados a la universidad, sociales y culturales cuya compleja interacción influye en los procesos psicológicos del estudiante para tomar la decisión de realizar o no realizar una tesis, representando el sistema de creencias del estudiante respecto de sí mismo y en relación con la actividad de investigación un factor psicológico central.
...”Publicado 2018-06-11
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Autores Barrera Gaviria, Andrés Enrique
Publicado 2013-12-31
Descripción:
“...La sensibilización como estrategia para reconocer y a su vez como metodología, ha direccionado la experiencia del proceso de sensibilización hacia la comprensión hermenéutica desde un enfoque reflexivo; plantea la exegesis y la praxis simbólica para el trabajo social y el reconocimiento del ser. El objetivo clave en el Tecnológico de Antioquia -TdeA- es generar espacios de interacción entre sus estudiantes, docentes y directivos, donde se involucre la familia en el proceso para fomentar el respeto por las diversas personas de la institución. ...”Publicado 2013-12-31