2
...Las discusiones relativas a los méritos y características de la investigación-acción no son siempre...
Article
3
... investigación-acción: el docente reflexiona e investiga su propia práctica con la ayuda de instrumentos para...
Article
4
...La investigación contable se ha pensado como base para la formación de un sujeto político. Sin...
Article
6
... alternativas de acción que se han llevado a término desde los componentes temáticos química aplicada I y...
Article
7
... mundo de la vereda. Fue una práctica pedagógica realizada con la metodología de la investigación– acción...
Article
8
... fundamentales que configuran la renovada tradición filosófica de la filosofía de la acción; se muestran sus...
Article
9
by Villegas, Luz Amparo
Published in Educación y Ciudad (2015)
...Pedagogía investigación y políticas educativas...
Article
11
... derechos humanos confluyen en la necesidad de aplicar la investigación- acción y el desarrollo de medios y...
Article
12
..., se siguió la metodología de investigación acción cualitativa mediante pruebas diagnósticas...
Article
14
... investigación, se tuvo en cuenta el enfoque cualitativo y el tipo de Investigación Acción&nbsp...
Article
15
...El método de investigación acción en el área educativa: Un ejercicio pertinente e inclusivo para...
Article
16
...La Sistematización de Experiencias en la InvestigaciónPedagógica para la Construcción de un...
Article
17
... visión breve sobre el papel de la investigación y la innovación educativa en la construcción de...
Article
18
19
... investigación acción, principalmente por que su objetivo es mejorar la práctica educativa por medio de la...
Article
20
... las etapas descritas por Kemmis & McTaggart sobre investigación acción&nbsp...
Article