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  • 161
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 162
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 163
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 164
    Consecuencias de medir progreso educativo con pruebas estandarizadas: El caso de los Estados Unidos
    Autores Martínez, Lina, Prada, Sergio
    Publicado 2011-01-01
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  • 165
    La Necesidad de la Educación Técnica en Colombia
    Autores Eduardo Bonilla Norato
    Publicado 2018-07-31
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  • 166
    Análisis de conceptos nucleares que fundamentan la normatividad de la educación inclusiva en Colombia
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  • 167
    El uso de las TIC´ s detonador clave del proceso enseñanza/aprendizaje
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  • 168
    De las competencias básicas a las competencias claves en Educación Infantil. Comparativa y actualización de las competencias en el currículum
    Autores Rodríguez, Javier, Cruz, Purificación
    Publicado 2020-03-10
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  • 169
    Sobre la in-compatibilidad de la ciencia abierta con la novedad como estándar de patentabilidad
    Autores Rojas-Mora, Julio, Ramos-Toledano, Joan, Wong, Sulan
    Publicado 2018-07-01
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  • 170
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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  • 171
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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  • 172
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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  • 173
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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  • 174
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
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    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
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  • 179
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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  • 180
    La Docencia desde el Trabajo Social: Reflexiones Sobre Talleres Educativos Contra La Violencia de Género.
    Autores Victoria, Paula Romina
    Publicado 2024-02-05
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