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  • 1
    Selección y uso de la información como competencia genérica en la formación profesional de Ingenieros de Sistemas
    Autores Coronel-Rojas, Luis Anderson
    Publicado 2016-01-01
    Palabra clave: “...competencia genérica, educación superior, selección y uso de la información, tecnologías de...”
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  • 2
    Uso de la tecnología en el desarrollo de competencias de lectura y de escritura
    Palabra clave: “...tecnologías de la información y comunicación, competencias, lectura, escritura, habilidades...”
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  • 3
    Factores de riesgo en jóvenes escolarizados asociados al uso de las redes sociales y la internet
    Palabra clave: “...Riesgo de adicción a las redes sociales; Tecnologías de la información y la comunicación; Nomofobia...”
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  • 4
    Efecto del uso de la herramienta “realidad aumentada” en el rendimiento académico de estudiantes de Educación Básica
    Palabra clave: “...Realidade aumentada, estratégias de ensino, regiões naturais, ensino apoiado por Tic...”
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  • 5
    Uso de espacios virtuales de aprendizaje en el fortalecimiento de competencias para la formulación del proyecto de vida en contextos de conflicto escolar
    Autores Anave-Sepúlveda, Diana Karely
    Publicado 2018-01-01
    Palabra clave: “...espacios virtuales de aprendizaje (EVA), conflicto escolar, proyecto de vida, competencias TIC...”
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  • 6
    Valoración del uso de la plataforma virtual Moodle como recurso pedagógico en la enseñanza universitaria de la informática
    Autores Claro-Vásquez, Juan Manuel
    Publicado 2016-01-01
    Descripción: “...El presente artículo describe las valoraciones que hacen los docentes sobre los usos de la...”
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  • 7
    Uso del video como estrategia pedagógica para el desarrollo de la competencia escritora en estudiantes de educación básica
    Descripción: “... las competencias escritora, a través del uso y estudio del contenido audiovisual en los estudiantes de...”
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  • 8
    Análisis de las técnicas de enseñanza-aprendizaje para la elaboración de un protocolo terapéutico en infantes escolarizados con Síndrome de Down
    Palabra clave: “...gesto gráfico, proceso de enseñanza, protocolo terapéutico, síndrome de Down....”
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  • 9
    La didáctica de la lengua mediada por las TIC Storyjumper como propuesta innovadora en la creación de cuentos
    Autores Adoumieh Coconas, Nour
    Publicado 2020-01-01
    Palabra clave: “...lengua; enseñanza de la lengua materna; tecnologías de información y comunicación; escritura...”
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  • 10
    El mentefacto conceptual como estrategia de lectura en octavo grado
    Autores Monsalve Flórez, Jhon Alexánder
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...Didáctica de la lengua; Estrategias de lectura; Mentefacto conceptual; Pedagogía Dialogante...”
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  • 11
    La pasión de aprender: Un estudio correlacional entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico
    Autores Redondo Remolina, Jesús Yamid
    Publicado 2018-07-01
    Palabra clave: “...CHAEAEstilos de aprendizajePruebas saber 11Rendimiento Atcadémico...”
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  • 12
    Ambientes de aprendizaje basados en herramientas web para el desarrollo de competencias TIC en la docencia
    Palabra clave: “...Ambiente de aprendizaje, Medios y Tecnologías de Información y Comunicación (MTIC), Web 2.0...”
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  • 13
    Quantum Physics Content in a Colombian Physics Textbook
    Palabra clave: “...Cuántica; Física Clásica; libros de texto...”
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  • 14
    Context of financial education in the armed forces of Colombia
    Palabra clave: “...Finanzas personales; Endeudamiento; Policía nacional de Colombia....”
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  • 15
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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  • 16
    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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    Validez de instrumentos de reconocimiento y de síntesis de información para detección de aprendizajes significativos de ciencias según la teoría de ausubel con estudiantes de grado noveno de secundaria
    Descripción: “...El presente estudio se basó en indagar ¿Cuál de los dos instrumentos utilizados en la enseñanza del...”
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