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Autores Vargas Garcia, Miguel Antonio, Vengoechea, Jorge Luis, Eusse Solano, Paola Andrea
Publicado 2019-08-14
Descripción:
“...La iniciativa busca digitalizar la propuesta de línea funcional de la deglución con líquidos como estrategia de cribado en la atención fonoaudiológica. ...”Publicado 2019-08-14
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Autores Eslava Mocha, Pedro René
Publicado 2004-01-01
Descripción:
“...Por ello, el desarrollo de actividades de investigación propiamente señaladas para generar conocimiento es condición que define la identidad de la UNIVERSIDAD, siendo reconocida como una función crucial de la relación entre esta organización y sociedad. ...”Publicado 2004-01-01
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Autores Salazar Aguilera, María, Landaeta Bahamondes, Jaime, Navarrete Esparza, Marcelo
Publicado 2019-12-01
Descripción:
“...Los resultados indican que en gran parte de las respuestas de la administración se percibe de manera negativa a la función de la contabilidad. La reflexión de estos resultados apunta a que la percepción de laadministración vislumbra que la función de la contabilidad debe transformarse en una herramienta de apoyo a su gestión a través de una función que tienda a generar una línea de especialización en contabilidad.
...”Publicado 2019-12-01
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Autores Escobar García, Juan David, Murcia Agudelo, Cesar Augusto, Dávila Rincón, John Jairo, Henao Marín, John Wilmar
Publicado 2002-01-01
Publicado 2002-01-01
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Autores Henao Marín, John Wilmar, Dávila Rincón, John Jairo, Murcia Agudelo, Cesar Augusto, Escobar García, Juan David
Publicado 2002-01-01
Publicado 2002-01-01
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Descripción:
“...La inteligencia constituye un constructo de notable impacto en nuestro contexto sociocultural, evidenciado en un amplio desarrollo de definiciones conceptuales y operacionales, donde surgen aseveraciones que van desde privilegiar elementos de tipo cognitivo y abstracto, a elementos emocionales y sociales, hasta perspectivas que se enfocan en los procesos que subyacen al desempeño inteligente, como es el caso de las funciones ejecutivas (FE), las cuáles se configuran como procesos cognitivos que posibilitan la autorregulación (Miyake & Friedman, 2012). ...”