Descripción: “...Porcentaje de EGFR positivo (13.9 %), tabaquismo 81 (34.9 %), paciente con metástasis 185 incluyendo los que la desarrollaron en el seguimiento. Estado funcional 0-1: 144 (61.8 %), mayor o igual a dos 89 (38.2%), régimen de seguridad social subsidiado 180 (77.2 %); recibieron tratamiento de primera línea de quimioterapia 163: (70 %). ...”

Descripción: “...Porcentaje de EGFR Positivo (18.7 %), tratamiento sistémico de primera línea 112 (80.6 %). Los esquemas de quimioterapias recibidos fueron: carboplatino paclitaxel 35 (33.0 %), inhibidores tiroxina quinasa 19 (18.0 %), cisplatino pemetrexed bevacizumab 12 (11.3 %), carboplatino pemetrexed 6 (5.7 %), pembrolizumab 2 (1.9 %); la respuesta a la quimioterapia a la primera línea objetiva y estable 100 (93.5 %), la supervivencia media libre de progresión 13.4 meses y la supervivencia global fue de 26.9 meses, y para los pacientes EGFR mutados, la tasa media de supervivencia libre de progresión fue de 33.4 meses. ...”

Descripción: “...En este artículo, se presenta una propuesta para un marco teórico que podría proporcionar la estructura y la coherencia necesarias para el desarrollo de aplicaciones eficaces de LMOOC (Language MOOC) y MALL (Mobile Assisted Language Learning) de una manera sistemática que facilite el aprendizaje en línea de un segundo idioma. Se argumenta que el marco es apropiado para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas, ya que podría usarse para la elaboración de cursos en línea como LMOOC y programasde estudio y materiales didácticos para aplicaciones MALL, independientemente del número de estudiantes. ...”

Descripción: “...Los datos se han recopilado a través de un cuestionario sobre expectativas, un cuestionario sobre competencias técnicas, un cuestionario sobre competencias transversales, un grupo de discusión y un cuestionario abierto enviado en línea para explorar la repercusión de la capacitación. ...”

Descripción: “...El objetivo es generar una reflexión frente al desarrollo de la práctica profesional, en función de los retos y los requerimientos del mundo ocupacional actual. ...”