161
Descripción:
“... estudiantes pos-pandemia. ¿Cuáles son los métodos más efectivos para la enseñanza de los idiomas del mundo...”
162
Autores Hleap Zapata, José Igor, Ordoñez Santos, Luis Eduardo, Sotelo Barbosa, John Edwin, Velasco Arango, Viviana Andrea
Publicado 2019-05-01
Descripción:
“... método CIELab, actividad de agua, contenido de humedad y materia seca. Igualmente, se determinó el...”Publicado 2019-05-01
163
Autores Corredor Gamba, Sandra Patricia, Umbacia Salas, Flor Angela, Sandoval-Cuellar, Carolina, Rojas, Pilar
Publicado 2015-06-30
Descripción:
“.... Materiales y métodos. Se trata de un estudio observacional de tipo descriptivo, transversal y prospectivo. La...”Publicado 2015-06-30
164
165
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
166
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
167
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
168
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
169
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
170
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
171
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
172
Descripción:
“... de la comunidad de la parroquia de Santa Águeda, sujeto activo que enmarca acciones para la paz desde...”
173
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
174
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
175
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
176
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
177
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
178
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
179
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”
180
Descripción:
“... puedan asumir un rol activo frente a la defensa y garantía de sus derechos. 
...”