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    Competencias digitales: una mirada desde sus criterios valorativos en torno a los estilos de aprendizaje
    Descripción: “... contiene diversas actividades identificadas por el método de análisis multivariante, por estilo de...”
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    Competencias digitales: una mirada desde sus criterios valorativos en torno a los estilos de aprendizaje
    Descripción: “... contiene diversas actividades identificadas por el método de análisis multivariante, por estilo de...”
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    Competencias digitales: una mirada desde sus criterios valorativos en torno a los estilos de aprendizaje
    Descripción: “... contiene diversas actividades identificadas por el método de análisis multivariante, por estilo de...”
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    Competencias digitales: una mirada desde sus criterios valorativos en torno a los estilos de aprendizaje
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    Competencias digitales: una mirada desde sus criterios valorativos en torno a los estilos de aprendizaje
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    Competencias digitales: una mirada desde sus criterios valorativos en torno a los estilos de aprendizaje
    Descripción: “... contiene diversas actividades identificadas por el método de análisis multivariante, por estilo de...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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    Estrategia didáctica: una competencia docente en la formación para el mundo laboral
    Descripción: “... no poseen formación pedagógica. El estudio se orientó desde los métodos cualitativo y cuantitativo, mixtura...”
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  • 19
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “... académico en función de los niveles de comprensión alcanzados. Método: se trata de un estudio comparativo...”
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  • 20
    La comprensión lectora. Un estudio puntual en la educación superior del Ecuador
    Descripción: “... académico en función de los niveles de comprensión alcanzados. Método: se trata de un estudio comparativo...”
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