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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...patrones de color...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...patrones de color...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...patrones de color...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...patrones de color...”
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
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    Patrones de color: Adaptación a nuevos métodos de captura cromática contextual como estrategia didáctica
    Autores Castaño Zapata, Juliana, Sánchez Royo, Yolima
    Publicado 2015-07-01
    Palabra clave: “...patrones de color...”
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  • 10
    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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  • 11
    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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    Interficies de las comunidades virtuales. Un método de análisis de las comunidades en red
    Autores Londoño López, Felipe César
    Publicado 2004-01-01
    Palabra clave: “...sociedad de la información...”
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  • 19
    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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    Sin programa. Aprendizaje proyectual en arquitectura a través de la enunciación
    Autores Machado Penso, María Verónica
    Publicado 2020-01-01
    Descripción: “... conocimiento en un contexto Latinoamericano; y saca el aprendizaje de lo programático para convertirlo en...”
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