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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
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    Motivación y logros en procesos de educación para la sexualidad con docentes
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  • 5
    Conductas de riesgo y dinámica familiar del adolescente y la de sus padres
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    Conductas de riesgo y dinámica familiar del adolescente y la de sus padres
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    Conductas de riesgo y dinámica familiar del adolescente y la de sus padres
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    Conductas de riesgo y dinámica familiar del adolescente y la de sus padres
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  • 9
    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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    Caracterización de los asistentes al Centro de Atención Psicológica de la Universidad de Manizales, 2006-2010.
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... asignaturas (matemáticas, geoestadística, inglés, sociales y español) en un colegio privado de la ciudad de...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... asignaturas (matemáticas, geoestadística, inglés, sociales y español) en un colegio privado de la ciudad de...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... asignaturas (matemáticas, geoestadística, inglés, sociales y español) en un colegio privado de la ciudad de...”
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    Relación entre funciones ejecutivas y rendimiento académico por asignaturas en escolares de 6 a 12 años
    Descripción: “... asignaturas (matemáticas, geoestadística, inglés, sociales y español) en un colegio privado de la ciudad de...”
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