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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
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    Enseñanza de la investigación en educación superior. estado del arte (2010-2015)
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    Evitación experiencial e hiperreflexividad como variables asociadas a depresión: un enfoque basado en procesos
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    Funcionamiento de las redes atencionales en la adultez joven y el nivel de educación
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    Serious Games para mejorar la atención en niños y niñas con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH): un estudio piloto.
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    Programas de rehabilitación de las funciones ejecutivas en la adultez joven y media basados en sistemas computacionales: una revisión de alcance
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    Revisión de las propiedades del cuestionario AIRE para su uso en grupos de aprendizaje cooperativo en el contexto escolar colombiano
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    Cognitive stimulation in children at social risk: its transference to school performance
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    Motivación, pensamiento crítico y metacognición: ¿esenciales para aprender?
    Autores Arrieta García, Emilio José
    Publicado 2022-01-15
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    Estrategias de autorregulación y competencia discursiva en el nivel superior
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    El taller crítico: Una propuesta de trabajo interactivo
    Autores Martha Cecilia Andrade Calderón
    Publicado 2020-03-26
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    Intuicionismo y cognitivismo: Sobre las verdades morales y la base intuitiva del juicio moral
    Autores Miranda Rojas, Rafael
    Publicado 2021-01-01
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    Análisis funcional del conocimiento previo : sus efectos sobre el ajuste lector.
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    Contravía pedagógica
    Autores Pineda Rodríguez, Yheny Lorena
    Publicado 2007-01-01
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    Una caracterización del pensamiento variacional desde la resolución de problemas de ecuaciones lineales diofánticas y la teoría fundamentada
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  • 140
    Aprendizaje profundo en semiología neurológica mediante una herramienta informática
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