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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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    Propuesta lúdica como herramienta de apoyo al proceso enseñanza – aprendizaje en el estudio del trabajo, enfocada a la estandarización de tiempos
    Palabra clave: “...valoración del ritmo...”
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  • 10
    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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    Aprendizaje basado en problemas en el camino a la innovación en ingeniería
    Palabra clave: “...Aprendizaje Basado en Problemas...”
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  • 19
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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  • 20
    Evaluación del desarrollo de competencias a partir de la modelación matemática
    Palabra clave: “...Aprendizaje significativo, situación problema, modelación, intervención didáctica, función...”
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