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  • 161
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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    Palabra clave: “...enseñanza...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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  • 168
    Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI)
    Palabra clave: “...enseñanza...”
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  • 169
    Incidencia de la cultura y la condición socioeconómica en el proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollado en las ciencias empresariales
    Autores Rueda Vera, Gerson
    Publicado 2018-07-01
    Descripción: “... proceso enseñanza-aprendizaje en los programasde ciencias empresariales de la Universidad Francisco de...”
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  • 170
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 171
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 172
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 173
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 174
    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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    Efectos de la incorporación de la bimodalidad en estudiantes que se declaran en situación de discapacidad en una universidad argentina. Estudio de las cohortes 2018 a 2022
    Autores Fernández, Juan Manuel, Oloriz, Mario Guillermo
    Publicado 2024-03-19
    Palabra clave: “...ciencias sociales...”
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  • 179
    Metodologías de investigación de los semilleros E-InnovaCMM y TECSIS desde la virtualidad
    Palabra clave: “...Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC)...”
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  • 180
    Uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de la ciencias en educación media diversificada de acuerdo a la modalidad de estudio a distancia
    Palabra clave: “...Herramienta tecnológica, enseñanza, educación, modalidad a distancias...”
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