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  • 121
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 122
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 123
    El mecanismo de equilibración maximizadora, algunas implicaciones para la didáctica de las ciencias
    Autores Taborda Chaurra, Javier
    Publicado 2005-01-01
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  • 124
    La competencia comunicativa adulta: producto de un complejo mundo de saberes y experiencias
    Autores Rodríguez Hernández, Yenny
    Publicado 2014-10-28
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  • 125
    Estudio descriptivo de la comunicación interpersonal en niños sordociegos entre 4 y 12 años
    Autores Rodríguez Hernández, Yenny
    Publicado 2014-11-11
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  • 126
    El Trabajador Social en contextos escolares: una mirada desde la orientación vocacional y ocupacional
    Descripción: “... teóricos como la interdisciplinariedad escolar, el Trabajador Social como orientador educativo y el modelo...”
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  • 127
    El enfoque de competencia y los procesos educativos en La Institución Universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC): una lectura crítica y una hipótesis de trabajo curricular innovadora y alternativa a la concepción y práctica en uso
    Autores Mera Borrero, Hernán
    Publicado 2021-06-17
    Descripción: “... del Modelo Pedagógico (2013) y, más recientemente, en el 2017, con el proceso de Resignificación...”
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  • 128
    Juguetes, tecnología y discapacidad. Ingeniería aplicada al diseño de juguetes adaptados
    Autores Díaz, Sergio Daniel, Pinzón Castañeda, Said
    Publicado 2019-02-06
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  • 129
    Estado del arte de la producción intelectual fonoaudiológica en discapacidad de una universidad colombiana
    Autores Valencia Flórez, Monica
    Publicado 2016-12-30
    Descripción: “..., con mayor predominio del modelo rehabilitador y más énfasis en población de adultos. El análisis de...”
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  • 130
    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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    Familia, abuso sexual infantil y proceso de afrontamiento psicosocial
    Descripción: “... psicoterapéuticos. Metodología. El enfoque sistémico-construccionista y la metodología cualitativa con énfasis en la...”
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  • 140
    Análisis de redes policiales aplicado al control de la delincuencia callejera en Bogotá
    Descripción: “...Los modelos de policía de comunitaria, junto con la georreferenciación del delito y el trabajo...”
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