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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... mujeres, se utilizó la prueba t de Student para medias independientes (o la U de Mann-Whitney, en caso de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... mujeres, se utilizó la prueba t de Student para medias independientes (o la U de Mann-Whitney, en caso de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... mujeres, se utilizó la prueba t de Student para medias independientes (o la U de Mann-Whitney, en caso de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... mujeres, se utilizó la prueba t de Student para medias independientes (o la U de Mann-Whitney, en caso de...”
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    Calidad de sueño y somnolencia diurna excesiva en estudiantes universitarios de diferentes dominios
    Descripción: “... mujeres, se utilizó la prueba t de Student para medias independientes (o la U de Mann-Whitney, en caso de...”
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  • 6
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... la comparación del desempeño en las dimensiones del autoconcepto entre hombres y mujeres de primeros...”
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  • 7
    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... la comparación del desempeño en las dimensiones del autoconcepto entre hombres y mujeres de primeros...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... la comparación del desempeño en las dimensiones del autoconcepto entre hombres y mujeres de primeros...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... la comparación del desempeño en las dimensiones del autoconcepto entre hombres y mujeres de primeros...”
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    Caracterización del autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de los programas de ciencias sociales e historia de la ciudad de Manizales
    Descripción: “... la comparación del desempeño en las dimensiones del autoconcepto entre hombres y mujeres de primeros...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Descripción: “... al de las mujeres; ellos también presentan mayor porcentaje cuando se analizó si trabajaban al...”
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  • 12
    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Descripción: “... al de las mujeres; ellos también presentan mayor porcentaje cuando se analizó si trabajaban al...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Descripción: “... al de las mujeres; ellos también presentan mayor porcentaje cuando se analizó si trabajaban al...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Descripción: “... al de las mujeres; ellos también presentan mayor porcentaje cuando se analizó si trabajaban al...”
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    Caracterización de la deserción estudiantil en la universidad de caldas el período 2009-2013. análisis a partir del Sistema para la Prevención de la Deserción de la Educación Superior –Spadies
    Descripción: “... al de las mujeres; ellos también presentan mayor porcentaje cuando se analizó si trabajaban al...”
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  • 16
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... 2014. Resultados: se encontró un mayor porcentaje de mujeres 58,4%. El 41,6% era menor de edad...”
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  • 17
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... 2014. Resultados: se encontró un mayor porcentaje de mujeres 58,4%. El 41,6% era menor de edad...”
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  • 18
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... 2014. Resultados: se encontró un mayor porcentaje de mujeres 58,4%. El 41,6% era menor de edad...”
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  • 19
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... 2014. Resultados: se encontró un mayor porcentaje de mujeres 58,4%. El 41,6% era menor de edad...”
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  • 20
    Caracterización de los asistentes al centro de atención psicológica de la Universidad de Manizales
    Descripción: “... 2014. Resultados: se encontró un mayor porcentaje de mujeres 58,4%. El 41,6% era menor de edad...”
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