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  • 321
    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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  • 330
    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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  • 331
    Sentido de lo sagrado, éxtasis escolar: una mirada desde los psicorientadores educativos de la ciudad de Manizales
    Autores Moreno Ospina, Manuel Ignacio
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “...Objetivo. Determinar el sentido de las creencias y prácticas del consumo de sustancias psicoactivas...”
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  • 332
    Aproximación a la biología de la zarigüeya común (Didelphis marsupialis)
    Descripción: “... todo el continente americano. América del Sur tiene un gran número de especies endémicas y la mayor...”
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  • 333
    Semántica y compromiso ontológico
    Autores Lorenzano, César
    Publicado 2002-01-01
    Descripción: “..., basta fijar el universo del discurso científico los elementos lingüísticos que emplea para determinar...”
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  • 334
    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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  • 335
    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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  • 336
    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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  • 339
    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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  • 340
    La alfabetización ecológica como nueva pedagogía para la comprensión de los seres vivientes
    Autores Aranda Sánchez, José M.
    Publicado 2015-07-01
    Descripción: “... clases sino a partir del lugar mismo donde se busca intervenir, teniendo como soporte filosófico...”
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