Descripción: “...Los hallazgos del estudio se obtuvieron a partir de una triangulación metodológica, donde los métodos cuantitativo y cualitativo permitieron observar algunas necesidades académicas de los estudiantes de tercer semestre de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Institución universitaria Antonio José Camacho (UNIAJC), en el primer periodo del 2017, las cuales fueron el derrotero para plantear una Guía de trabajo integral que une los conceptos básicos de matemáticas requeridos en temas de matemática financiera. ...”

Descripción: “...Situación suscitada por la necesidad de formar otro tipo de maestros, con un perfil acorde a las demandas del contexto y las diversas poblaciones con las que se desenvuelven. ...”

Descripción: “...La evaluación de las necesidades básicas en el reclusorio fue en su mayoría buena. ...”

Descripción: “...La evaluación de las necesidades básicas en el reclusorio fue en su mayoría buena. ...”

Descripción: “...Se decidió realizar esta comparación por cuanto son países de similares características; para este análisis de la competitividad se consideraron dos enfoques: primero tomando el contexto del Diamante de la Competitividad de Porter que analiza: Industrias relacionadas y apoyo, Condiciones de demanda, Estructura de las firmas y rival y condiciones de los factores; y segundo 10 factores propuestos por el Aden Bussines School tales como: cobertura de necesidades básicas, institucionales, infraestructura, estabilidad macroeconómica, salud, educación, expectativas de la población, competencia de mercados, eficiencia en relaciones labo-rales, Acceso a tecnología. ...”

Descripción: “...<span>El propósito de este artículo es dar a conocer el modelo de rehabilitación integral siendo el que logra hasta nuestros días el mayor acercamiento como parte de la solución al complejo mundo del usuario con discapacidad. enfatizando en los aspectos multidimensionales que hacen parte de las necesidades axiológicas existenciales del ser humano, desde las habilitades físicas que facilitan las actividades básicas cotidianas y las de la vida diaria. las emociones que retoman la personalidad, autoestima, relaciones afectivas y manejo de dificultades entre otros. hasta los trazos sociales que marcan el aislamiento, el cambio de rol laboral, familiar, social y recreativo. ...”

Descripción: “...Se presentan los primeros resultados de las indagaciones sobre la valoración que las mismas víctimas del conflicto armado, del municipio de San Carlos Antioquia (Colombia), hacen de la implementación de la Ley 1448 (Ley de Victimas); dicho proceso de investigación, en esta primera entrega, evidenció entre otros hallazgos, la contradicción entre el discurso oficial y el relato de las víctimas en relación a los procesos de reparación, discursos contradictorios respecto a la transición, el estado de vulneración e insatisfacción de necesidades básicas de las personas victimizadas así como una alta confusión en la implementación de la Ley.Estos resultados, entre otros, permiten afirmar que, la reparación hoy, dista mucho de ser un proceso que aporte a la reconstrucción del tejido social, a la paz y la reconciliación. ...”

Descripción: “...El objetivo del artículo es presentar algunos elementos que son claves para entender de qué trata este tipo de auditoría, dar a conocer unas herramientas básicas que pueden ayudar a solventar fraudes y delitos de carácter fraudulento que se pueden presentar en las diferentes empresas y hacerle frente a la corrupción que se ha venido presentando en nuestro país en el sector tanto público como privado.En Colombia, la auditoría forense no causa mucho revuelo, por ende, la academia no se enfatiza en formar profesionales en este ámbito, lo cual, es un reto para nosotros como estudiantes y/o profesionales en el campo contable especializado en la auditoria y el control, crear la necesidad de que implementen esta rama del campo para la resolución y prevención de los acontecimientos mencionados anteriormente. ...”

Descripción: “...El casi nulo&amp;nbsp;cubrimiento de necesidades básicas como salud, educación,&amp;nbsp;alimento y vivienda por la no inclusión en los planes de desarrollo&amp;nbsp;municipales de estas comunidades, bajo el argumento de que&amp;nbsp;sus territorios reciben sus propios recursos económicos,&amp;nbsp;amenaza la sobrevivencia de estos grupos y convierte sus&amp;nbsp;territorios en zonas de guerra, de conflicto y de intereses&amp;nbsp;particulares. ...”

Descripción: “...El casi nulo&amp;nbsp;cubrimiento de necesidades básicas como salud, educación,&amp;nbsp;alimento y vivienda por la no inclusión en los planes de desarrollo&amp;nbsp;municipales de estas comunidades, bajo el argumento de que&amp;nbsp;sus territorios reciben sus propios recursos económicos,&amp;nbsp;amenaza la sobrevivencia de estos grupos y convierte sus&amp;nbsp;territorios en zonas de guerra, de conflicto y de intereses&amp;nbsp;particulares. ...”

Descripción: “...A inicios de la década de 1920, el Gobierno expidió leyes tendientes a promover la construcción de vivienda popular bajo lineamientos que aplicaban los parámetros básicos modernos, los cuales garantizaban el bienestar de las familias de ingresos bajos. ...”

Descripción: “...A inicios de la década de 1920, el Gobierno expidió leyes tendientes a promover la construcción de vivienda popular bajo lineamientos que aplicaban los parámetros básicos modernos, los cuales garantizaban el bienestar de las familias de ingresos bajos. ...”

Descripción: “...Para entender cómo la pandemia ha perturbado nuestra vida cotidiana es necesario reflexionar sobre lo que significa ser un hombre-humano hoy en día, sobre las costumbres y los rituales que nos convierten en seres humanos «normales», sobre la necesidad de inventar una nueva normalidad. El texto aborda estas cuestiones básicas a través de una visión crítica de la literatura existente sobre la pandemia actual. ...”

Descripción: “...Una familia de escasos recursos difícilmente puede exhibir las garantías económicas de un crédito y, apenas, puede ahorrar lo suficiente para realizar estudios universitarios, cuando tiene necesidades básicas por cubrir. Por este motivo, se propone un programa nacional de ahorro educativo, que permita a las familias planear, a largo plazo, la captación de capital para la profesionalización de sus hijos, destinando una fracción de sus ingresos, desde que sus hijos son pequeños para que, al iniciar sus estudios universitarios privados no requieran pagar tasas de interés, que reduzcan su poder adquisitivo en el futuro. ...”