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Autores Morales, Gina, López Gómez, Jessica, Marín Apablaza, Daniela, González Figueroa, Stephanny
Publicado 2021-07-21
Descripción:
“...La finalidad del trabajo es la interpretación de la interacción social con los elementos de la naturaleza del objeto [físicos y sociales] en los niveles del lenguaje semántico y pragmático, a través de los relatos de vida realizados por estudiantes de octavo año básico de una escuela de Antofagasta, en Chile con una perspectiva fonoaudiológica.
...”Publicado 2021-07-21
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Descripción:
“...Esta investigación tuvo como objetivo determinar los factores del estudiante y de la familia, asociados a la comprensión lectora de estudiantes de sexto y noveno grado de educación básica secundaria. En este estudio participaron 76 estudiantes de grado sexto, 67 de grado noveno, y 104 padres de familia. ...”
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Autores Muñoz Cardona, Ángel Emilio
Publicado 2019-07-01
Palabra clave:
“...calidad de vida, felicidad intersubjetiva, felicidad subjetiva, necesidades básicas insatisfechas, proyecto de vida....”Publicado 2019-07-01
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Palabra clave:
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Autores MALAGÓN, L. M
Publicado 2004-01-01
Descripción:
“...De otra parte, se muestra que los Planes Educativos no son funcionales, dado que la comunidad los desconoce; lo que deja ver la necesidad de un cambio de paradigma en la educación para que se inserte en el nuevo modelo económico, buscando maximizar los recursos percibidos por las instituciones, siendo requisito indispensable en el proceso de transformación la recuperación de la credibilidad en la educación pública ofrecida con calidad, eficiencia y eficacia.Palabras clave: Desarrollo educativo, Educación básica.ABSTRACT. ...”Publicado 2004-01-01
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Autores Amador Cabra, Luis Eduardo
Publicado 2009-12-18
Descripción:
“...También presenta información de la contribución del sector de agua y saneamiento básico a la economía nacional.
...”Publicado 2009-12-18
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Autores Angarita Becerra, Laureano David
Publicado 2014-12-21
Descripción:
“...En general, se evidencian vínculos entre componentes claves de la procrastinación y aspectos esenciales de la motivación y la memoria, que sugieren la necesidad de un abordaje más amplio y a la ves detallado de la procrastinación, que incorpore los mecanismos y subprocesos fundamentales que se dan en cada proceso básico, y que facilite así su mejor entendimiento como conducta compleja y multicausada.
...”Publicado 2014-12-21
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