Buscar alternativas:
necesidades » necesidad (Expander búsqueda)
basicas » basica (Expander búsqueda), basicos (Expander búsqueda)
necesidades » necesidad (Expander búsqueda)
basicas » basica (Expander búsqueda), basicos (Expander búsqueda)
- [ Ir a la primera página ]
- Anterior
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- Siguiente
- [ Ir a la última página ]
341
342
343
Autores de la Portilla Maya, Sonia Rocio, Montoya Londoño, Diana Marcela, Dussán Lubert, Carmen, López Jaramillo, María del Rosario
Publicado 2016-07-01
Descripción:
“... Conclusiones: se registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la necesidad de valoración psicológica, los trastornos del aprendizaje y los trastornos de ansiedad.
...”Publicado 2016-07-01
344
Autores de la Portilla Maya, Sonia Rocio, Montoya Londoño, Diana Marcela, Dussán Lubert, Carmen, López Jaramillo, María del Rosario
Publicado 2016-07-01
Descripción:
“... Conclusiones: se registró una alta proporción de trastornos de comportamiento en niños y adolescentes, seguidos por la necesidad de valoración psicológica, los trastornos del aprendizaje y los trastornos de ansiedad.
...”Publicado 2016-07-01
346
347
Autores Barria-Asenjo, Nicol A., Žižek, Slavoj, Montes Montoya, Angélica, Salas, Gonzalo
Publicado 2020-01-01
Descripción:
“...Para entender cómo la pandemia ha perturbado nuestra vida cotidiana es necesario reflexionar sobre lo que significa ser un hombre-humano hoy en día, sobre las costumbres y los rituales que nos convierten en seres humanos «normales», sobre la necesidad de inventar una nueva normalidad. El texto aborda estas cuestiones básicas a través de una visión crítica de la literatura existente sobre la pandemia actual.
...”Publicado 2020-01-01
348
Autores Sastre Gonzalez, Carmen Obdulia, Martinez López, Claudia Marcela, Arriagada Ruiz, Claudia Yanett, Subiabre Perez, Gabriela Paz
Publicado 2023-12-14
Descripción:
“...Los resultados indican que el diseño de lineamientos permite el trabajo interdisciplinar tanto del fonoaudiólogo como del educador diferencial en procesos de inclusión de estudiantes sordos en educación superior respondiendo a las necesidades, mitigando barreras y evitando el fracaso y la deserción académica, como conclusión se establece la importancia de tener en cuenta la participación de los profesionales, resaltando elementos cruciales como: Conocimiento, profesional, sensibilización, reflexivo, comunicación, contexto, apoyo y ajustes, soportando la base principal de la formación, el desempeño para la comprensión y el reconocimiento de sus roles en los equipos de inclusión. ...”Publicado 2023-12-14
349
Autores Castillo Méndez, Robinson, Cárdenas Urrea, Sonia Elizabeth, Navarro Núñez, William
Publicado 2021-01-26
Descripción:
“...Inicia desde el planteamiento de una metodología, para incorporar en los programas de formación la competencia “Orientar la investigación formativa según referentes técnicos”, que incluye resultados enfocados en estructurar proyectos basados en los criterios de investigación que respondan y den soluciones a las necesidades del contexto productivo. Se propone un avance incremental para los aprendices desde su ingreso avanzando, a partir de una introducción a la investigación, uso de bases de datos y vigilancia tecnológica, como una formulación y ejecución de un proyecto de investigación aplicada. ...”Publicado 2021-01-26
350
Descripción:
“...Dicho plan se basa en percibir los procesos de enfermedad o de fin de vida y en identificar de modo oportuno las necesidades espirituales del paciente y familia.
...”
351
Autores Peláez Álvarez, Jaime Jesús, Gallo Ramírez, José Fernando, Bueno Blandón, Jorge Enrique, Morales, Walter García, Cano, Mauricio Moreno
Publicado 2015-07-16
Descripción:
“...Es significativo cómo solamente 4 empresas indican la necesidad de tener técnicos no formales y técnicos formales. ...”Publicado 2015-07-16
352
Descripción:
“...Las empresas que no presenten a la sociedad resultados sociales positivos tendrán una desventaja competitiva cada vez mayor, pues perderán su razón de ser en la misma como facilitadoras para la consecución del bienestar general.Desde esta perspectiva es necesario iniciar o fortalecer políticas, objetivos y estrategias empresariales, que permitan a las Mypimes atender, adecuadamente, las necesidades de sus grupos de interés, en el marco de un contexto sustentable.En consecuencia, el estudio pretende diseñar un modelo de balance social para las Mypimes, que posibilite identificar los factores y las acciones que promueven las buenas prácticas empresariales y formular un plan estratégico de responsabilidad social empresarial. ...”
353
355
Descripción:
“...Cuando se usan estos procedimiento, se derivan nuevas relaciones sin la necesidad de un entrenamiento directo y que no pueden explicarse con base en principios de generalización de estímulos, sino, más bien, como relaciones equivalentes diferenciadas mediante los entrenamientos previos y que adquieren un cierre en una categoría analítica cuando se abstraen los criterios categoriales o, si se quiere, cuando estas relaciones se nominan. ...”
356
357
358
359